【摘要】,,,做一個(gè)這樣的包裝盒至少要用多少紙板?,前,后,左,右,上,下,5,7,5,3,3,7,3,5,3,怎樣計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的表面積?,7×3×2=42(cm2),3×5×2=30(cm2),7×...
2024-11-21 22:01
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、觀察活動(dòng)中,探索并理解長(zhǎng)方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。2、填空(1)把一個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體木塊鋸成兩個(gè)長(zhǎng)方體木塊,表面積增加了()厘米2。(2)把3個(gè)棱長(zhǎng)4厘
2024-12-12 22:56
【摘要】長(zhǎng)方體表面積韓家墅小學(xué)范雅惠做一個(gè)微波爐的包裝箱(如右圖),至少要用多少平方米的硬紙板?一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱長(zhǎng)50厘米,寬30厘米,高20厘米,制作這個(gè)紙箱至少需要多少平方厘米硬紙板?合多少平方分米?6分米2分米4分米做一個(gè)長(zhǎng)6分米,寬2分米,高4分米的玻璃魚缸,需要多少平方分米
2025-07-21 15:12
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積制作:玉溪四小何玲芳義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)《數(shù)學(xué)》第十冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)::在操作、觀察活動(dòng)中,探索并理解長(zhǎng)方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。:豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)識(shí),發(fā)展初步的空間
2024-11-24 14:37
【摘要】10厘米5厘米6厘米你會(huì)求下面圖形的表面積嗎?5厘米5厘米5厘米10厘米5厘米5厘米寶寶要過(guò)生日了,禮物我已經(jīng)買好了。打個(gè)包裝就更漂亮了??墒牵辽僖I多大一張包裝紙呢?選擇:化工廠要建一個(gè)長(zhǎng)方體蓄水池,計(jì)劃在蓄水池的外部涂藍(lán)色的涂料,在內(nèi)壁及底面貼瓷磚,則涂顏色部
2025-10-07 04:59
【摘要】下長(zhǎng)方體的表面積鐵王鄉(xiāng)中心小學(xué)土運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)方體的特征:長(zhǎng)方體有6個(gè)面,相對(duì)面的面積相等8個(gè)頂點(diǎn)(3條棱相交的點(diǎn)
2025-05-14 00:05
2024-11-29 08:02
【摘要】古一小學(xué)林桂卿長(zhǎng)方體、正方體的表面積指的是什么?表面積計(jì)算的應(yīng)用長(zhǎng)方體的上、下面的面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)方體的前、后面的面積=長(zhǎng)×高長(zhǎng)方體的左、右面的面積=寬×高怎樣求長(zhǎng)方體(或正方體)的表面積?長(zhǎng)方體的上、下面的面積長(zhǎng)方體的前、后面的面積長(zhǎng)方體的表面積
2024-11-24 15:41
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體體積。:在觀察、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀:大家想探究問(wèn)題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?答:物體所占空間的大小叫做物體的體積。
2024-11-29 05:13
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)?,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。?,發(fā)展初步合情推理能力量。?3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和共同研究問(wèn)題的習(xí)慣。練習(xí)1:計(jì)算下面各長(zhǎng)方體中朝著我們的面(前面)的面積。4厘米2厘米3厘米3厘米
2024-11-15 00:16
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體的表面積的教學(xué)反思 長(zhǎng)方體和正方體的表面積這部分在學(xué)生掌握了長(zhǎng)方形與正方形的面積計(jì)算,并對(duì)和方體與正方體的特征有了初步認(rèn)識(shí)的進(jìn)行教學(xué)的,即學(xué)生已經(jīng)明確了長(zhǎng)方體與正方體都有6個(gè)面,而且長(zhǎng)...
2024-11-14 23:27
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。?,發(fā)展初步合情推理的力量。?題的習(xí)慣。練習(xí)1:計(jì)算下面各長(zhǎng)方體中朝著我們的面(前面)的面積。4厘米2厘米3厘米3厘米3厘米2厘米
2024-11-29 09:22
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。?題的習(xí)慣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性、感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性,并從中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)。1、指名說(shuō)出長(zhǎng)方體的特征:長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的(
2024-11-30 23:48
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解并掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。:在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步的合理的推測(cè)能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和共同研究問(wèn)題的習(xí)慣。上右前長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+高
【摘要】《長(zhǎng)方體、正方體的表面積》學(xué)案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、前面我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體和正方體,請(qǐng)孩子們閉上眼睛想想長(zhǎng)方體和正方體的形狀各是什么?然后同桌相互說(shuō)說(shuō)它們的棱和面分別有哪些特征?(長(zhǎng)方體有6個(gè)面,一般都是長(zhǎng)方形,相對(duì)的兩個(gè)面完全相同;長(zhǎng)方體有12條棱,分成3組,有4條長(zhǎng),4條寬,4條高。正方體的6個(gè)面都是正方形,12條棱相等。)2、如果
2024-11-24 19:18