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靖邊中學(xué)創(chuàng)建文明校園匯報材料(存儲版)

2025-09-04 18:44上一頁面

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【正文】 服困難、扎實(shí)工作、奮力進(jìn)取的奮斗精神。教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,45歲以上教師所占比例大,任務(wù)重,是學(xué)校教學(xué)的重要力量,中青年教師銜接斷層,后備力量明顯不足。全校實(shí)行安全工作責(zé)任制,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,安全工作責(zé)任到人;另外加強(qiáng)校內(nèi)用電管理,做到節(jié)約用電,經(jīng)常檢查電器電路,確保用電安全;學(xué)校定期組織相關(guān)人員對校舍、線路等進(jìn)行安全檢查,全面落實(shí)安全措施。開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電”活動,總務(wù)處專派一名工作人員,嚴(yán)查浪費(fèi)水電現(xiàn)象,對查實(shí)對象,實(shí)行從重處罰,現(xiàn)場執(zhí)行,基本上排除了浪費(fèi)水電資源問題。七、發(fā)揮工會團(tuán)委作用,積極為師生營造良好的工作學(xué)習(xí)氛圍黨支部開展保持黨員純潔性學(xué)習(xí)活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,建設(shè)學(xué)習(xí)園地,發(fā)展學(xué)生黨員62名。去年高三初始,教務(wù)處會同年級組制定完備詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地組織好復(fù)習(xí)。教務(wù)處還組織學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人王志斌副校長、呂國山副校長、張占友主任和石榮寬主任給全體科任教師作了高效課堂教學(xué)改革的系列講座,用先進(jìn)的理論武裝教師,以很好的指導(dǎo)他們的課堂教學(xué)改革實(shí)踐。本學(xué)期,我們根據(jù)上學(xué)期操作過程中發(fā)現(xiàn)的問題和領(lǐng)導(dǎo)、教師提出的建議和意見,進(jìn)一步完善了該辦法,使這一制度逐步趨于科學(xué)適用和完備。在5月份的全市中小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會上,我校德育工作作為亮點(diǎn)工程向北六縣教育系統(tǒng)展示,受到與會領(lǐng)導(dǎo)的好評,在今后的發(fā)展中,我們將查找不足、繼續(xù)創(chuàng)新,開拓我校德育工作新局面。圍繞上述基本的德育理念,我們不斷改進(jìn)工作思路,探索新的工作方法,德育工作在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,摸索出了“一中心、二輔助、四支撐”的“124”德育模式,具體指:“一中心”是德育處以“踐行八德、培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人”為主題的傳統(tǒng)道德教育工作;“兩輔助”一是社會、家庭、學(xué)校連成一體的德育網(wǎng)絡(luò);二是德育處、年級組、班級的常規(guī)管理。我們的作法有如下幾點(diǎn):(一)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 (三)規(guī)范學(xué)校管理。二、成立“六大創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)靖政教發(fā)【2015】23號文件精神,進(jìn)一步明確環(huán)節(jié)工作職責(zé),根據(jù)我校工作實(shí)際,全面落實(shí)教育局有關(guān)打造和諧文明校園,加大文明校園創(chuàng)建力度,經(jīng)研究決定成立靖邊中學(xué)“六大創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,現(xiàn)就人員組成通知如下:組 長:何有鈺副組長:郝學(xué)利 王志斌 張漢福 高 原賀建勛 樊世江 呂國山成 員:崔寶亮 張占友 吳治強(qiáng) 石榮寬 張鳳云 劉元藝 馬海生 王 慧 薛振亮辦公室主任由崔寶亮同志兼任,辦公室設(shè)在辦公樓二樓創(chuàng)建辦。 學(xué)校大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),實(shí)施“名師名優(yōu)”工程,努力建設(shè)和打造一支志存高遠(yuǎn)、學(xué)識淵博、思想純正、師德高尚、人格完善、勇于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。經(jīng)過50多年的發(fā)展,學(xué)校已發(fā)展成一所有層次、有規(guī)模、有特色,環(huán)境優(yōu)美、人才薈萃、設(shè)施先進(jìn)的重點(diǎn)中學(xué)。在此次創(chuàng)建文明校園過程中,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)辦了學(xué)習(xí)專欄,完善了各類資料,從學(xué)校硬件設(shè)施,教學(xué)管理,高效課程改革,辦學(xué)行為,環(huán)境凈化等多方面、多層次進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,就有關(guān)情況匯報如下:一、學(xué)校概況靖邊中學(xué)創(chuàng)建于1956年,1959年發(fā)展成為一所完全中學(xué),1978年被確定為縣級重點(diǎn)中學(xué),同年被列為榆林地區(qū)十三所重點(diǎn)中學(xué)之一。 學(xué)校始終本著深遠(yuǎn)、寬泛、厚實(shí)的教學(xué)質(zhì)量觀和深遠(yuǎn)、寬泛、多元的人才培養(yǎng)價值觀,穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2012下半年,經(jīng)課改理念的學(xué)習(xí)、教學(xué)模式的觀摩實(shí)踐、上崗培訓(xùn)、導(dǎo)學(xué)案編寫、小組建設(shè)等前期工作的準(zhǔn)備,學(xué)校采用課前自習(xí)自學(xué),課堂合作探究、展示質(zhì)疑,課后復(fù)習(xí)鞏固的教學(xué)思路,高2015屆師生全面施行高效課堂教學(xué)改革。靖邊中學(xué)經(jīng)歷了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才,為建設(shè)社會主義和振興地方經(jīng)
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