范文高考滿分作文(存儲(chǔ)版)
【正文】 手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來(lái)，還兀自傻呵呵地笑。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來(lái)，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。我忽地一下子哭出來(lái)，緊緊抱住了父親。父親帶“我”放牛時(shí)用笛聲抒發(fā)“美妙”，父親與“我”有隔膜時(shí)用笛聲傳達(dá)“愛(ài)子之心”。 那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過(guò)的腳印，早已不在了。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。不禁暗暗自得?？杀】蓢@！不知他們是否真不明白；李商隱、杜牧的詩(shī)，再好也只是小李杜；即便做了十足的古人，寫出十足十的古文，也不過(guò)是“代古人言爾”！ 別人的路學(xué)不得了，不如開辟自己的吧！那又是怎么樣呢？ 想當(dāng)年，韓寒半個(gè)小時(shí)一篇《杯中窺人》何其偉哉！于是又一批學(xué)子走上創(chuàng)新之路，通篇文學(xué)支離破碎叫有個(gè)性，一首詩(shī)誰(shuí)也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便汗流滿面這叫有文人情懷?！ ∮谩段饔斡洝返囊痪涓柙~結(jié)尾吧！“敢問(wèn)路在何方，路在腳下……”13 / 13。一眼望去盡是學(xué)子們迷茫的眼神。看到你時(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。而你卻瘦了，村上人見(jiàn)了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦啊？”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“千金才買老來(lái)瘦啊！”每到周末，你牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接，把我“歸還”后你折身就走；奈不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！(推薦老師：顏伏敏 李仁劍 項(xiàng)錦華) 點(diǎn)評(píng)：“感情親疏與認(rèn)知的關(guān)系”，這本是具有很強(qiáng)思辯性的話題，本文卻對(duì)這一話題作了含蓄而形象的詮釋：兒時(shí)愛(ài)父親，其笛聲最美，年齡稍長(zhǎng)時(shí)厭父親，吹笛被看作“不務(wù)正業(yè)”；到外地求學(xué)時(shí)復(fù)蘇了愛(ài)父的情感，其笛聲與我的心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴———“我”對(duì)笛聲的認(rèn)識(shí)就是這樣受著感情的支配！ 文中月、路與笛聲既構(gòu)成了朦朧而靜美的如詩(shī)的意境，又成了結(jié)構(gòu)全文的線索。最終，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。我和父親逐漸隔膜了。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來(lái)？ 父親愛(ài)好吹笛。 小標(biāo)題運(yùn)
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