誦讀經(jīng)典詩(shī)文--潤(rùn)澤美好人生(存儲(chǔ)版)
【正文】 讀一本教育理論專著、每月讀一本教育期刊、每周讀一篇教育成果作品）讀書活動(dòng)。結(jié)合我校社區(qū)德育資源——金家洞革命遺址，組織學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈事跡，舉辦“紅色經(jīng)典頌詩(shī)會(huì)”， 通過(guò)活動(dòng)的開展，學(xué)生心中留下了深刻的印象，讓他們更加了解了歷史，更加了解了革命先烈，懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中好好努力，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 措施方法到位，重形式又重過(guò)程?！ ≌b讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交流和德育工作的發(fā)展。 全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。 開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩(shī)的質(zhì)量。 每天利用校園廣播，課間操后進(jìn)行“經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學(xué)生在傾聽中感受經(jīng)典詩(shī)文的魅力；午間“經(jīng)典詩(shī)文欣賞一刻鐘”，陶冶學(xué)生心智。 舉辦誦詩(shī)比賽，激發(fā)熱情。 建設(shè)師資隊(duì)伍 建設(shè)一支作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛，能力適應(yīng)性強(qiáng)的師資隊(duì)伍，是開展好經(jīng)典誦讀的有效舉措。而在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上，我們依據(jù)小學(xué)生的身心特下要求著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。經(jīng)
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