九年級數學射影定理-資料下載頁

【摘要】1、如圖，在Rt△ABC中,∠C=900,CD⊥AB于AD=2cm,DB=6cm,求CD，AC，BC的長。CADB2、如圖，在⊿ABC中，CD⊥AB于D，DE⊥AC于E，DF⊥BC于F。求證：⊿CEF∽⊿CBACEFAD

2025-08-16 01:50

九年級數學求概率的常用方法(20xx11)-資料下載頁

【摘要】初中數學概率介紹朱峰2022年11月第十四章事件與可能性第二十三章概率的求法與應用初中數學概率介紹:一、內容介紹（1）事件：確定事件（必然事件和不可能事件）不確定事件——隨機事件（2）可能性——事件發(fā)生的可能性（即事件的概率）一、

2025-08-16 01:02

七年級數學月球上有水嗎-資料下載頁

【摘要】月球上有水嗎你是近視眼嗎？用什么方法可以得到周圍同學得近視眼的情況？怎樣直觀的表示周圍同學得近視眼情況？從視力統(tǒng)計圖中你能得到什么信息？學校學生的近視情況嚴重嗎？保護視力還需要哪些措施？學校德育處準備組織初一學生外出秋游，請你幫助定出三個地點，征求意見后，作出扇形統(tǒng)計圖，提

2024-11-07 02:54

五年級數學解方程方法-資料下載頁

【摘要】正確看待解方程方法的改變新舊教材有什么區(qū)別？?方程的類型?解方程的方法?思維方法的不同新教材為什么這樣安排？?根據四則運算的互逆關系解方程，屬于算術領域的思考方法;用等式性質解方程，屬于代數領域的解方程。?教學“解方程”的著眼點不僅僅是去求方程的解的過程，不能演繹為操作、訓練解方程技巧的過程；而是在求方

2025-07-26 02:02

五年級數學解方程方法-資料下載頁

【摘要】正確看待解方程方法的改變新舊教材有什么區(qū)別？?方程的類型?解方程的方法?思維方法的不同新教材為什么這樣安排？?根據四則運算的互逆關系解方程，屬于算術領域的思考方法;用等式性質解方程，屬于代數領域的解方程。?教學“解方程”的著眼點不僅僅是去求方程的解的過程，不能演繹為操作、訓練解方程技巧的過程；而是在求方

2025-08-15 20:24

九年級數學分式一-資料下載頁

【摘要】分式復習一知識點復習1、同底數冪的除法一、整式的除法2、單項式除以單項式3、多項式除以單項式記?。嚎疾闀r一般不只是單獨考查以上知識，還可能與整式的乘法結合出題。鞏固檢驗：1、-25÷（-2）3=；2、若m10÷ma=m3，則a=

2025-08-04 13:19

九年級數學圓周角-資料下載頁

【摘要】?——圓周角（1）學習目標?理解并掌握圓周角的定義。?掌握圓周角的性質。自學指導?認真閱讀：?？?“試一試”的三種情況你能理解嗎？?？?2嗎？當堂訓練（一）?，哪些是圓周角？（1）（5）（6）（4）（3）（2）（7）（8）

2025-08-16 01:15

九年級數學視點、視線、盲區(qū)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)視點,視線,盲區(qū)如下圖桃樹上落下一些桃子，猴子在墻外的樹上向墻內張望，猴子在樹上A處看到離墻最近點為B一起探究?A'處和最高點A''處時，請分別畫出它看到的離墻最近的B'和點B''.?數的多少有怎樣的關系？?A''處能看到

2024-11-11 12:56

九年級數學實踐與探索-資料下載頁

【摘要】學校圖書館去年年底有圖書5萬冊，預計到明年年底增加到.求這兩年的年平均增長率.設這兩年的年平均增長率為x,去年今年明年5萬冊5(1＋x)萬冊5(1＋x)(1＋x)萬冊xx由題意得:5(1＋x)2=5(1＋x)2萬冊引入關于兩次平均增長(降低)率問題的一般關

2024-11-11 12:56

九年級數學相似形-資料下載頁

【摘要】《相似形》復習平行線分線段成比例定理線段的比成比例線段比例的基本性質推論相似三角形相似三角形的判定相似三角形的性質1、若兩個三角形相似,對應邊3和5,則它們的相似比為_______,對應中線的比為________,周長比為________.相

2024-11-11 12:56

九年級數學反證法-資料下載頁

【摘要】從前有個聰明的孩子叫王戎。他7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么，王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運用了怎樣的推理方法?假設“李子甜”樹在道

2024-11-12 00:07

九年級數學總復習技巧-資料下載頁

【摘要】初三數學總復習系列技巧題——3兩頭擠（1999鹽城）已知，則代數式的值是（）A、1999B、2020C、2020D、2020解：由已知有

2024-11-12 00:07

九年級數學軸對稱圖形-資料下載頁

【摘要】軸對稱圖形?教學重點:?認識軸對稱圖形和對稱軸.?判斷一個圖形是不是軸對稱圖形和找出對稱軸.?教學難點:?判斷一個圖形是不是軸對稱圖形.?教具準備:?8個圖形?,一把剪刀?一.討論分類引出課題?把全班分成11組,每組有8個圖形正方

2024-11-12 00:05

浙教版九年級數學比例線段-資料下載頁

【摘要】浙教版九年級《數學》上冊表示成acbd=，或a：b=c：d，我們把a、b、c、d這四個數成比例，a、d叫做比例外項，b、c叫做比例內項，如果兩個數的比值與另兩個數的比值相等,就說這四個數成比例.bcaddcba???(a,b,c

2024-11-10 02:28

九年級數學概率的含義-資料下載頁

【摘要】復習回顧1。拋擲一枚普通硬幣，有種可能結果，其中“出現(xiàn)正面”的機會占＿＿＿2。桌上有3本數學書,2本英語書,2本語文書,小明從中任抽一本恰好是數學書的機會是＿＿21732概率：表示一個事件發(fā)生的可能性大小的這個數，叫做該事件的概率P(出現(xiàn)正面)=21正面出現(xiàn)的結果數所有

2025-08-16 01:00

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