人教版五年級(jí)下書(shū)法課教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)上節(jié)課所學(xué)的鋼筆字，說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題。 四、例字指導(dǎo)，教師邊指導(dǎo)邊講解。第 6 課 一字多框與懸針垂露 教學(xué)目標(biāo)： 掌握一字多框與懸針垂露的書(shū)寫(xiě)方法。 二、出示例字，仔細(xì)觀察，分組討論他們的不同之處和相同之處。學(xué)生評(píng)議。 培養(yǎng)學(xué)生善于研究，勤于練習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程： 一、提問(wèn)：寫(xiě)字時(shí)要注意什么？ （按筆順規(guī)則寫(xiě)字、注意田字格的位置、正確的執(zhí)筆寫(xiě)字姿勢(shì)、 書(shū)寫(xiě)整潔等） 二、細(xì)觀察、找規(guī)律 出示例字“豈”“虧” “乃”。 都來(lái)當(dāng)書(shū)法醫(yī)生：分析這些字哪里不夠好。 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、研究的能力。 （3）各學(xué)習(xí)小組討論“書(shū)法醫(yī)生”的二字為什么寫(xiě)得不好。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)正確的寫(xiě)字姿勢(shì) 同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是什么樣的？ （身體坐正，腳平放，注意做到“三個(gè)一”：手離筆尖一寸，眼睛 離桌面一尺，胸離桌邊一拳。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握長(zhǎng)撇斜挑與虛實(shí)的書(shū)寫(xiě)方法，做到密處不犯，疏處不離。長(zhǎng)撇斜挑，一般起著挑大梁的作用，是一個(gè)字的主筆， 需要謹(jǐn)慎。第2課框內(nèi)的橫豎分割與橫長(zhǎng)撇短變化教學(xué)目標(biāo)： 掌握框內(nèi)的橫豎分割與橫長(zhǎng)撇短變化的書(shū)寫(xiě)方法，進(jìn)行適當(dāng) 的穿插避讓。 “漠”“襖”書(shū)寫(xiě)時(shí)，要橫長(zhǎng)撇短，有收有放，不能把橫、 撇寫(xiě)得一樣長(zhǎng)短，要安排好筆畫(huà)疏密。 教學(xué)
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