父親劉鴻伏上課用(存儲(chǔ)版)
【正文】 找出 《 父愛(ài) 》 中富有哲理或情感的語(yǔ)句，并品味賞析 ?！巴列浴币呀?jīng)融入進(jìn)了農(nóng)民的心中，成了根深蒂固的性格特點(diǎn)。 感悟生活，隨堂練筆 ? 寫人情的文字感人至深處，常常讓我們不覺(jué)產(chǎn)生共鳴，讓我們想起自己的父母。望著青頭巾、黑包袱、灰布衣的父親的背影，我的心一陣戰(zhàn)栗。 愛(ài)這片土地，他生于斯，長(zhǎng)于斯，勞動(dòng)于斯，乃至長(zhǎng)眠于斯。（ 4— 8節(jié)） （ 5）、父親決定送我上大學(xué)。 gāo suō j237。 ? 體會(huì)父愛(ài)。 ?優(yōu)美的筆調(diào)、率真的性情、悲天憫人的情懷 ，是劉鴻伏結(jié)構(gòu)散文的主要元素。 l243。 （合作探究） 合作釋疑 ? 本文刻畫了一位什么樣的父親形象？ （要有依據(jù)） 貧困、辛勞、偉力、愁苦、 深愛(ài)自己的孩子的老農(nóng)。 ? （ 3） .人生的偶然就是命運(yùn)，但命運(yùn)絕不僅僅只是偶然，崇拜泥土或崇拜書(shū)本，在某種意義上是一樣的，但
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