潛力激活與創(chuàng)造力-開發(fā)試卷三十四-及答案(存儲版)
【正文】 .合理化解矛盾A B.D文化環(huán)境 A.B從眾心理標(biāo)記33b47情緒是一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗的統(tǒng)稱，是多種（）綜合產(chǎn)生的心理狀態(tài)。行為教育A B.D知識 A.B形成標(biāo)記39b47從學(xué)術(shù)的角度看，積極心理學(xué)被定義為“研究有助于發(fā)揮（）的最佳狀態(tài)或功能的條件、過程和結(jié)果的一門科學(xué)”。 D.思想學(xué)派C C.能量A B.D開拓思維 A.B正確標(biāo)記50b47科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。正確錯誤 D.標(biāo)記45b47（）是創(chuàng)新的重要內(nèi)容，實踐是加強創(chuàng)新思維的重要過程，物質(zhì)獎勵和精神鼓勵是推動創(chuàng)新發(fā)展活動的兩大手段。開放思維B A.思想D B.思想學(xué)派A C.C發(fā)展 D.標(biāo)記37b47企業(yè)文化的本質(zhì)是（），以達到激發(fā)員工行動的目的。目標(biāo)B A.學(xué)習(xí)標(biāo)記34b47一個人的人格是在（）等因素的交互作用下形成的。思想C否定自我 D.標(biāo)記31b47在性格的認(rèn)知方面，心理學(xué)家大多采用五大因素來分析性格，其中那幾個正確（）。社會環(huán)境B A.與人溝通D B. C.D B.美國A C.C活力 D.標(biāo)記21b47運用歸納與演繹推理去反復(fù)地觀察、反復(fù)地概括、反復(fù)地推論，是創(chuàng)造性解決問題的（）的特點?？茖W(xué)技術(shù)B A.引導(dǎo)D B.個體A C.C技術(shù)應(yīng)用 D.標(biāo)記13b47（）是創(chuàng)新人才的必備基礎(chǔ)，人的素質(zhì)的高低直接影響著社會的發(fā)展和進步。尼斯比特B A.自我激勵D B.從眾心理學(xué)A C.C知識 D.標(biāo)記5b47凈化、優(yōu)化人才開發(fā)環(huán)境有助于建立有效的（）政策機制。個人主義B A.中間D B. 判斷題窗體頂端單選題企業(yè)文化 A.B智力標(biāo)記4b47以（）為特點的企業(yè)文化缺乏共同的價值觀念，企業(yè)的價值目標(biāo)和個人的價值目標(biāo)是不完全一致的。 D.企業(yè)文化C C.使命與目標(biāo)A B.D行為
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