20xx初二下學(xué)期班主任工作總結(jié)4篇(存儲版)
【正文】 違反課堂紀(jì)律，寫說明書和批評扣分，讓違者明白做錯事要付出一定代價的?！ ∪?、任用人才，放手管理 開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生在過去的一年的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出得力班干，組成班委。我班的后進生比較多，一開始我就制定好后進生的花名冊，通過各方面了解他們的詳細情況，從他們興趣的事情或話題入手，與他們交流，漸漸地打開他們的心扉，會診“頑疾”，對癥下藥，藥到病除?！辈⑻岢霰景嗟目谔枴跋嘈抛约海?dāng)這一切都成為過去，我就是最優(yōu)秀的！”從而營造一種“人人自信”的氛圍。八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)2017八年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)（4） | 返回目錄 “愛在左，愛在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。 學(xué)生的心靈是最敏感的。 但是，由于能力水平有限，在某些工作環(huán)節(jié)上心有余而力不足，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決。 榜樣的作用是無窮大的，針對班級的情況，時常樹立榜樣。同時還經(jīng)常召開班干部會儀，針對這一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點?！ ”酒诎四昙墝W(xué)生雖然有了很大進步，但仍然存在許多不足，如學(xué)習(xí)成績還能令人滿意，個別同學(xué)紀(jì)律差等?！ ∶看卧诎鄷?、夕會上，都對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表揚。要承認(rèn)個體差異，給予多元化的評價，公平評價學(xué)生，激勵他們進步。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況；其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施；然后制定具體實施方案，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用?！ 《I造氛圍，促進班風(fēng)的形成 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。于是我總結(jié)出只有愛每個學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生，建立一個溫暖的集體，才能讓學(xué)生走出陰影，融入到班級中。比上學(xué)期期末考試成績有了一定程度的提高?！ 「鶕?jù)學(xué)校工作安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項文體活動，并取得了一定的成績，得到好評?！ ‰m然班級情況較好，但還是有一小部分同學(xué)平時思想認(rèn)識不高，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)效率較低?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、已經(jīng)開展的工作。要求學(xué)生不亂扔紙屑，我一看到地上有紙屑就隨手撿起。做到經(jīng)常交流，共同配合，齊抓共管，使班級各個方面獲得了進步。在這項工作中，我注重情感交流，以心換心，設(shè)身處地，用師愛溫暖被冷落的心。嚴(yán)格管理班級，加分、扣分公開、明確責(zé)任，尋找差距，確定努
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