【摘要】湘教版五年級下冊第一單元,會寫本課“港、灣、榕、筑、商、挪、簽、噸、扭、贏”10個生字。,通過對老榕樹的了解來感受香港社會的繁榮,進步。,體會課文最后自然段的含義。學習要求1．掌握生字的音、形、義、理解課文內(nèi)容。2．通過對老榕樹的了解和對課文最后一段的
2024-11-11 22:16
【摘要】湘教版五年級上冊第三單元、會寫“蜀”、“嵩”、“軸”、“錦”、“囊”、“乃”、“謬”、“矣”9個生字，辨析多音字“處”。、流利地朗讀課文，背誦課文。。、敢于挑戰(zhàn)權威的精神。學習目標重點：朗讀課文，背誦課文。
2025-01-16 08:23
【摘要】第十一課,信息聯(lián)通,看一看,電話的種類,,美國人貝爾發(fā)明了世界上第一部電話機,,特點：造形復雜、圖案精美、風格古樸,,,,仿古電話機,普通電話機,時尚個性電話機,,特點：外形新穎有趣、色彩鮮艷、具有時...
2024-11-21 22:02
2024-11-11 23:51
【摘要】湘教版五年級下冊第二單元1．認識、會寫“需”“歉”“鋸”“爽”“私”5個生字。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，感受“大樹”無私奉獻、不求回報的美德。學習目標需歉鋸爽私xūqiànjùshuǎngsī
2024-12-11 06:18
【摘要】分組探究實驗1、《比較吸進的氣體和呼出的氣體》[教學目標]1、通過指導閱讀資料及實驗分析，初步探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣與二氧化碳的含量的變化。2、學習對比探究方法，初步培養(yǎng)學生的對比實驗與分析推理能力、實事求是的科學態(tài)度。3、引導學生通過親身參與和經(jīng)歷科學探究活動，激發(fā)科學學習的興趣，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，增強熱愛科學的情感，理解科學的本質(zhì)
2025-04-17 06:21
【摘要】范文范例參考湘教版五年級上冊美術教案第1課?哆來咪教學目標???◆培養(yǎng)學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質(zhì)；◆認識色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美；◆學會恰當調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法；◆掌握立體造型的簡單方法。教學重點難點???對形體、色彩漸變
2025-04-17 05:40
【摘要】湘五上科學教案第一單元認識我們自己第1課我們在呼吸[教學目標]（1）引導學生通過憋氣、深呼吸、一呼一吸感知,初步認識自己的呼吸器官；（2）探究人的呼吸的產(chǎn)生，了解呼吸的路線和呼吸的意義。（3）組織指導學生學習制作呼吸模型來初步了解呼吸過程；（4）能相互質(zhì)疑對人體參與呼吸的器官和
2025-04-30 05:59
【摘要】第一篇：湘教版小學美術五年級上冊教案 湘教版五年級美術上冊教學計劃 一、指導思想 以《義務教育美術課程標準》的課程理念為依據(jù)，樹立“以人為本、培養(yǎng)能力”的思想，倡導“自主、合作、探究”的方式方法...
2024-10-29 05:48
【摘要】五年級上冊湘版科學復習匯總一、呼吸系統(tǒng)（肺） 血液循環(huán)系統(tǒng)（心臟、血管）神經(jīng)系統(tǒng)(大腦)1、人體的呼吸器官包括：鼻腔、喉、氣管、支氣管和肺注：良好的生活習慣、合理的體育鍛煉有利于身體的健康2、人體需要氧氣，呼出的氣體中二氧化碳增多，氧氣減少；人體呼出的氣體二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。3、人體胸腔吸氣時氣體進入肺部，胸腔呼氣時氣體排出體外。4、肺活量：一
2025-04-16 13:01
【摘要】2017學年度秋季學期五年級上冊音樂教案執(zhí)教老師:蔣德秀2017年9月五年級上冊音樂教學計劃教學目標一、思想教育在教學過程中滲透德育，美育教育，全面提高學生的音樂素質(zhì)，努力把教書育人提高到一個新階段，使學生成為：“四有”新人，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)。并通過各種題材歌曲的學唱，中外名曲、名歌的欣賞
2025-05-01 23:53
【摘要】課題第1課哆來咪教學目標1、培養(yǎng)學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質(zhì)；2、認識色彩、形體漸變的規(guī)律，感受色彩、形體的秩序美；3、學會恰當調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法；4、掌握立體造型的簡單方法。教學重點難點對形體、色彩漸變韻律有感性認識，并能夠調(diào)出漸變的色彩教學準備玻璃杯7個，顏料等教學過程設計
【摘要】人教新課標五年級語文上冊鯨的特點：形體大：兩千──十六萬公斤進化過程：“陸地”──“淺?！暴ぉぁ昂Ｑ蟆狈N類：須鯨、齒鯨生活習性：食物、呼吸、睡覺、繁殖須鯨常見的主要有以下幾種：藍鯨長須鯨大翅鯨
2024-09-29 15:29
【摘要】湘教版五年級上冊《認識我們自己》單元之一《我們在呼吸》教學設計[教學設計意圖]《我們在呼吸》是《認識我們自己》單元的第一課?！拔覀冊诤粑币徽n教材由“我們的呼吸器官”“比較吸進的氣體和呼出的氣體”，“一呼一吸”，“制作呼吸模型”“測量我們的肺活量”五個活動組成。為了讓同學們在體驗呼吸的活動中更好地認識呼吸器官,感知呼吸過程;我們把活動一“我們的呼吸器官”活動三“一呼一吸”
2025-08-05 08:28
【摘要】音樂五年級上冊教學計劃一、學生基本情況分析五年級學生對小學階段要求了解、掌握的五線譜知識已掌握一大半，并能進行簡單的二部合唱，視唱聽音能力逐步提高。Ａ、聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準確、并帶一定的感情，部分學生聲音嘹亮、悅耳。Ｂ、器樂方面：能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點、演奏姿勢、音色。個別學
2024-12-11 11:13
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