【摘要】六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐》測(cè)試題 一、填空。(,共27分) 1、沿著圓柱的高剪,側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)(),它的一條邊就等于圓柱的(),另一條邊就等于圓柱的() 2、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體的體積計(jì)算公式...
2025-04-01 22:49
2025-04-02 02:04
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)第1單元圓柱與圓錐 一、面的旋轉(zhuǎn) ,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。 (寬)為軸,快速旋轉(zhuǎn)后可以形成一個(gè)圓柱。 ,會(huì)形成一個(gè)圓錐。 二、圓柱和圓錐的特征 ,有一個(gè)面是曲面;圓錐有一個(gè)面是...
2025-04-01 22:15
【摘要】圓柱和圓錐典型題練習(xí)1、,底面直徑是6分米,求高是多少?2、,高是15分米,它的底面半徑是多少?3、,底面直徑是6厘米,求高是多少厘米?4、,高是6厘米,求底面半徑是多少厘米?5、把一個(gè)底面半徑是10厘米,高是3厘米的圓柱形鋼材熔鑄成一個(gè)半徑為12厘米的圓錐形鋼材,圓錐的高是多少厘米?6、一個(gè)
2025-03-24 02:46
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)圓柱和圓錐應(yīng)用題練習(xí) 六年級(jí)下冊(cè)圓柱和圓錐應(yīng)用題練習(xí) (1)一個(gè)圓柱形蓄水池,直徑10米,深2米。這個(gè)蓄水池的占地面積是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少? (...
2024-11-13 04:32
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)《圓柱和圓錐》單元測(cè)試 一、填空.(20分1、2兩題每題3分,其余每題2分) 1.把圓柱的側(cè)面沿高剪開(kāi),得到一個(gè)(),這個(gè)()的長(zhǎng)等于圓柱底面的(),寬等于圓柱的(),所以圓柱的側(cè)面積等...
2025-04-02 02:06
【摘要】“數(shù)學(xué)網(wǎng)”,有免費(fèi)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課示范課精品課課堂實(shí)錄圓柱和圓錐單元檢測(cè)一、選一選。(把合適答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、在下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓柱體的是(①),得出圓錐體的是(③)。①②③④2、右圖是等底等高的圓錐和圓柱,從不同方向看會(huì)看到不同的形
2025-06-23 01:21
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2圓柱和圓錐專項(xiàng)練習(xí)(新版)蘇教版 1、一個(gè)圓柱形鐵皮盒,底面半徑2分米,高5分米。 (1)沿著這個(gè)鐵皮盒的側(cè)面貼一圈商標(biāo)紙,需要多少平方分米的紙? (2)某工廠做這樣的鐵皮盒10...
2024-11-20 05:10
【摘要】圓柱和圓錐單元檢測(cè)一、選一選。(把合適答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、在下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓柱體的是(①),得出圓錐體的是(③)。①②③④2、右圖是等底等高的圓錐和圓柱,從不同方向看會(huì)看到不同
2024-12-11 10:05
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱和圓錐檢測(cè)(新版)蘇教版 一、填空(23分) 1.把圓柱的側(cè)面沿高剪開(kāi),得到一個(gè)(),這個(gè)圖形的一條邊等于圓柱的(),另一條邊等于圓柱的(),所以圓柱的側(cè)面積等于()。 ...
2024-11-22 02:51
【摘要】比例的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)正比例和反比例的意義,能根據(jù)正比例和反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。2.會(huì)利用正、反比例的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。。什么是比?什么是比例?它們有何區(qū)別與聯(lián)系??jī)蓚€(gè)數(shù)相除,又叫做兩個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)比相等的式子
2024-11-11 03:32
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)試題第三講圓柱和圓錐(圓柱、圓錐的體積)提高訓(xùn)練 【知識(shí)概述】 這一講,我們研究圓柱、圓錐的體積的計(jì)算問(wèn)題。圓柱的體積等于底面積乘高,圓錐的體積等于底面積乘高再乘三分之一;圓錐的體積等于...
2025-04-01 22:30
【摘要】V=Sh豐收的喜悅這堆稻谷的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?圓錐的體積田陽(yáng)縣那滿鎮(zhèn)中心小學(xué)黃英琳實(shí)驗(yàn)要求:1、觀察圓柱和圓錐形容器有什么相同的地方?2、在圓錐形容器里裝滿沙子,再倒入圓柱形容器里,觀察圓柱與圓錐的體積關(guān)系。3、以兩人操作為主,其他同學(xué)認(rèn)真觀察。4、認(rèn)真操作,減少誤差。
2024-11-24 16:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過(guò)程,會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。S三角形S平行四邊形底底?2==底X高?2等底等高的演示圓柱體與圓錐體關(guān)系的演示圓錐的體積V
2024-12-12 20:07
【摘要】第一課時(shí)圓柱的體積蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合具體情境,探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,滲透數(shù)學(xué)思想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。3.通過(guò)圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)、運(yùn)用的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)思考
2024-12-13 11:30