【摘要】第24課設(shè)置幻燈片背景為了防止壞人混進羊村危害羊羊們的安全,每個進入羊村的人都要有出示羊村電子“通行證”.告示誰來幫幫我，村長說我的通行證不合格！不許我進入羊村！通行證姓名：懶羊羊班級：四年級一班性別：男學校：青青草原小學通行證姓名：美羊
2025-11-25 18:12
【摘要】本節(jié)課學習申請電子信箱傳統(tǒng)的人們聯(lián)絡(luò)的方式----寫信、打電話、郵寄包裹等。這種方式的缺點是時間比較慢、物品容易損壞、不能長久保存等。計算機技術(shù)的發(fā)展就改變了這種傳統(tǒng)通訊聯(lián)絡(luò)方式，今天我們可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使用一種全新的電子聯(lián)絡(luò)方式即電子郵件。電子郵件英文簡稱E-mail特點：使用簡單、投遞迅速、成本低廉、易于保存、全
2025-12-02 06:03
【摘要】單擊收件箱，查看新郵件。單擊郵件主題可以打開郵件。
【摘要】第24課設(shè)置幻燈片背景［教學目的與要求］1．學會使用模板、配色方案、背景美化幻燈片。2．掌握設(shè)置彩色漸變背景的方法。3．通過對比三種設(shè)置背景的方法，能夠根據(jù)需要做出相應的選擇。4．通過了解背景的設(shè)置方法，感受信息技術(shù)的特殊美感；讓學生在實際操作中感受美、欣賞美、創(chuàng)作美，培養(yǎng)學生的美感。5．運用所學的技能
2025-11-26 09:11
【摘要】超市商品庫存表1超市商品庫存表2超市商品庫存表3實際生活中相同的信息，可以規(guī)劃成不同的表格。實際生活中超市商品庫存信息你的表格是做給誰看的，即使用表格的對象，人。表格設(shè)計的目標：根據(jù)表格的用途，能夠全面、完整的反映信息，方便、快捷的查
2025-11-29 08:53
【摘要】引入新課：?同學們你們以前學過了文字處理軟件word，你們還記得在使用word的時候怎么樣插入圖片呢?那一位同學說以下在word中插入圖片的方法？?同學們你們想一想在powerpoint幻燈片中能不能插入圖片呢？小學信息技術(shù)課程四年級下冊新疆師范大學2021年秋季小學信息技術(shù)班吾熱伊木。庫
【摘要】泰山版信息技術(shù)第二冊上************第7課我有電子郵箱了制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學給在國外的爸爸打電話要花很多錢，寫信又太慢網(wǎng)絡(luò)通訊能解決我的問題嗎？試試電子郵箱吧，你要先上網(wǎng)申請一個電子郵箱。新知園一、電子郵箱小知識電子郵件就是
2025-11-02 05:22
【摘要】了解歷史展望未來江景三歲小朋友使用計算機計算機還可以做哪些工作？，學習課外知識。2.看電影，動畫片3.聽音樂4.交朋友5.玩游戲第一代：電子管計算機（1945-1956）體積龐大，造價高，主要
【摘要】課題：了解歷史展望未來教學目標：：了解并掌握計算機的發(fā)展和應用領(lǐng)域：了解計算機的發(fā)展歷史，知道各個時期計算機的主要特征。：了解計算機發(fā)展的趨勢，感受科技給生活帶來的便利。教學重點：計算機發(fā)展的四個時代教學難點：了解各階段計算機的特點及主要特征教學準備：相關(guān)圖片、課件、猜詞游戲等。教學過
2025-11-11 00:23
【摘要】《在幻燈片中插入圖片》說課稿——《在幻燈片中插入圖片》教學設(shè)計尊敬的各位評委，各位專家：我說課的內(nèi)容是蘇科版小學信息技術(shù)（下冊）第23課《在幻燈片中插入圖片》?？疾毂菊n的教學內(nèi)容，我們可以發(fā)現(xiàn)就“插入”這個操作內(nèi)容而言，學生已經(jīng)學習了在word文檔中插入剪貼畫、自選圖形和外部圖片。但是否就可以把本課看做是以前所學知識的遷移，
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第9課定義過程作者：灌云縣楊集中心小學張西倫電話：13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學資源免費下載無需注冊學習任務(wù)1、導學牌2、知識屋3、過程的定義4、知識屋5、實踐園6、過程
2025-11-25 18:05
【摘要】德興市萬村學校余達業(yè)江西科學技術(shù)出版社八年級信息技術(shù)上冊第6章第一節(jié)思考：假如你的父母或朋友遠在他鄉(xiāng)，你又非常想念他們，那么你能用什么方法與他們聯(lián)系呢？如果按照傳統(tǒng)的方法，首先想到的是書信進行聯(lián)系，可是書信來往有二個缺點：一是郵寄時間長，二是費用高；其次是利用電話交流，可電話費也是一個不可忽視的問題?，F(xiàn)在有了
2025-05-10 15:37
【摘要】制作者：王成鳳【教學目的】知識與技能：（1）了解聲音獲取的途徑及方法。（2）能夠正確選擇適合實際需要的聲音文件格式。（3）掌握運用聲音編輯工具GoldWave進行聲音獲取。（4）掌握運用“千千靜聽”進行聲音的播放、轉(zhuǎn)換等基本操作。教學重點：（1）獲取聲音文件的途徑和方法。（2）學會利用“千千靜聽”播放聲
2025-11-29 06:53
【摘要】聲音的獲取與加工第二章第一節(jié)一，學習目標1.常見的聲音的獲取方法有哪些？2.聲音可以編輯合成嗎？怎么合成？3.常見的聲音文件格式有哪些？二，聲音的獲取方法1，直接獲取方法（1）錄音筆（2）MP3（3）多媒體手機2，錄音軟件（windows自帶的“錄音機”、TotalRecorder等
2025-11-19 22:44
【摘要】申請電子信箱主備人：肖建遠課時：一課時一、教學目標PPT第1頁學會申請電子信箱學會收發(fā)電子郵件（二）教學重、難點根據(jù)課程要求，在完全了解教材的基礎(chǔ)上，我確定了如下的教學重難點。重點：電子郵箱的地址格式難點：利用電子郵件進行通信交流是要經(jīng)過電子信箱這個媒介的，擁有一個
2025-11-19 01:28
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