安徽省a10聯(lián)盟20xx年高考最后一卷聯(lián)考文綜政治試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 力學(xué)的非定域性，并利用量子糾纏在地面和衛(wèi)星之間實(shí)現(xiàn)量子隱形狀態(tài)。（ 12 分） 39.（ 26分）閱讀材料，完成下列要求。恰恰相反，所謂的“雅”，是要以“意義”馴服“庸俗”，用樸素純粹的美打動(dòng)人心。②一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)在三產(chǎn)融合中讓農(nóng)民分享更多增值收益，體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終把維護(hù)好，實(shí)現(xiàn)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。②注重內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，探索“雅”的品質(zhì)與“俗”的演繹的最佳結(jié)合點(diǎn)。 對(duì)居民消費(fèi)：①提高居民消費(fèi)水平，改善居民生活；②保障居民消費(fèi)安全，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益；③為居民消費(fèi)創(chuàng)造新動(dòng)力。 當(dāng)然，俗和雅，并非截然對(duì)立。 （ 1）結(jié)合材料一和所用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)，分析推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展和居民消費(fèi)的積極影響。 2017年的主題是“開展多語教育，邁向可持續(xù)未來”。這再次凸顯出我國用人單位和社會(huì)“唯學(xué)歷”的文化氛圍，技能型人才社會(huì)地位不高的現(xiàn)實(shí)。若用 S、 D分別表示運(yùn)營商傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的供給曲線和需求曲線，在其他條件不變的情況下，下圖中最能反映這一現(xiàn)象的是（ ） A. B. C. D. 2017年 3月 19 日，富士康集團(tuán)董事長郭臺(tái)銘指出，我國學(xué)校教育跟實(shí)際市場(chǎng)有很大的差距，大學(xué)生動(dòng)手能力普遍不強(qiáng)。這告訴我們（ ） ①當(dāng)今世界的和平與發(fā)展問題一個(gè)都沒有解決 ②堅(jiān)持包容和共享才能促進(jìn)國家的共同發(fā)展 ③時(shí)代主題的變化加劇了當(dāng)今世界的動(dòng)蕩不安 ④多極化趨勢(shì)下大國間關(guān)系正在經(jīng)歷深刻調(diào)整 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2月 21日定為“國際母語日”。一方面要大力扶持農(nóng)戶和農(nóng)民合作社，讓農(nóng)民群眾自己干、自己闖；另一方面要引導(dǎo)進(jìn)入農(nóng)村三產(chǎn)融合的新型經(jīng)營主體、社會(huì)資本，與農(nóng)民建立更加緊密的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，讓農(nóng)民分享更
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