【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質教學設計 一、教材分析 ?。ㄒ唬┙滩牡牡匚缓妥饔谩 ”菊n時主要學習指數(shù)函數(shù)的概念,通過圖像的研究歸納其性質。“指數(shù)函數(shù)”是函數(shù)中的一個重要基本初等函數(shù),是后續(xù)知識——對數(shù)函數(shù)(指數(shù)函數(shù)的反函數(shù))的準備知識。通過這部分知識的學習進一步深化學生對函數(shù)概念的理解與認識,使學生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識并體會研究函數(shù)較為完整的思維方法,此外還可類比學習后面的其它函數(shù)?! ?/span>
2025-04-17 01:30
【摘要】......指數(shù)函數(shù)說課設計我本節(jié)課說課的內容是高中數(shù)學必修一第三章第一節(jié)第二課時——指數(shù)函數(shù)的定義、圖像及性質。我將嘗試運用新課標的理念指導本節(jié)課的教學,新課標指出,學生是教學的主體,教師的教應
【摘要】3第10講指數(shù)函數(shù)的圖像及性質一、學
2025-06-25 16:53
【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質教學設計 一、教材分析 (一)教材的地位和作用 本課時主要學習指數(shù)函數(shù)的概念,通過圖像的研究歸納其性質。“指數(shù)函數(shù)”是函數(shù)中的一個重要基本初等函數(shù),是后續(xù)知識——對數(shù)函數(shù)(指數(shù)函數(shù)的反函數(shù))的準備知識。通過這部分知識的學習進一步深化學生對函數(shù)概念的理解與認識,使學生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識并體會研究函數(shù)較為完整的思維方法,此外還可類比學習后面的其它函數(shù)?! ?/span>
【摘要】同步練習——指數(shù)與指數(shù)函數(shù)一、選擇題(12*5分)1.()4()4等于()()(A)a16(B)a8(C)a4(D)a22.函數(shù)f(x)=(a2-1)x在R上是減函數(shù),則a的取值范圍是()(A)(B)(C)a(D)1,滿足f(x+1)=f(x)的是
2025-06-24 15:17
【摘要】指數(shù)函數(shù)長春市第二實驗中學授課人:王天禹某種細胞在分裂時,1個分裂成2個,2個分裂成4個,……按照這樣的分裂特點,一個細胞分裂x次之后,所得的細胞個數(shù)y和分裂次數(shù)x的函數(shù)關系式是什么?初始1次2次3
2025-08-04 17:03
【摘要】指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(一)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1.根式(1)根式的概念根式的概念符號表示備注如果,那么叫做的次方根當為奇數(shù)時,正數(shù)的次方根是一個正數(shù),負數(shù)的次方根是一個負數(shù)零的次方根是零當為偶數(shù)時,正數(shù)的次方根有兩個,它們互為相反數(shù)負數(shù)沒有偶次方根n為奇數(shù)n為偶數(shù)(2).兩個重要公式①
2025-05-16 05:12
【摘要】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質與圖像的練習題指數(shù)函數(shù)的性質與圖像 一、選擇題1、使x2>x3成立的x的取值范圍是( ?。 ?A.x<1且x≠0 B.0<x<1 C.x>1 D.x<1 2、若四個冪函數(shù)y=,y=,y=,y=在同一坐標系中的圖象如右圖,則a、b、c、d的大小關系是( ) A.d>c>b>aB.a(chǎn)>b>c>d
2025-01-14 00:48
【摘要】高一年級期中復習專題函數(shù)的性質一、基礎訓練:二:典型例題:
2024-11-10 12:26
【摘要】問題一、比較下列指數(shù)的異同,函數(shù)值??什么函數(shù)?①、110122322,2,2,2,2,2;②、11012232111111,,,,,;222222??????????????????
2025-05-14 22:23
【摘要】第3講函數(shù)的性質理解函數(shù)的單調性及其幾何意義,掌握判斷函數(shù)單調性的基本方法,并能利用函數(shù)的單調性解題,掌握函數(shù)奇偶性的判定方法及圖象特征,并能運用這些知識分析、解決問題.因為奇、偶函數(shù)的定義域關于原點對稱,所以p+q=0.?f(x)的定義域是[p,q
2024-11-09 04:47
【摘要】駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。1安邊中學高一年級上學期數(shù)學學科導學稿執(zhí)筆人:王廣青總第22課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:第六周集體備課個人空間一、課題指數(shù)函數(shù)圖像及其性質(2
2024-11-22 01:12
【摘要】將一頁白紙連續(xù)對折,你知道當對折15次后,紙有多高嗎,有姚明高嗎?(1)寫出對折后的層數(shù)y與對折次數(shù)x的關系式;(2)設這頁紙的面積單位為1,則對折后每頁紙的面積y與對折次數(shù)x的關系又是怎樣的?解:對折次數(shù)層數(shù)12
2024-12-01 02:04
【摘要】幾類不同增長的函數(shù)模型第一課時線性函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)模型函數(shù)模型及其應用問題提出1.函數(shù)來源于實際又服務于實際,客觀世界的變化規(guī)律,常需要不同的數(shù)學模型來描述,這涉及到函數(shù)的應用問題.2.所謂“模型”,通俗的解釋就是一種固定的模式或類型,在現(xiàn)代社會中,我們經(jīng)常用函數(shù)模型來解決實際問題.那么,面對一個
2025-08-04 09:17
【摘要】說出與下列四個詞都有關的詞:例如:國旗草莓血液夕陽答案:紅色1、海報數(shù)形結合設計師掃描儀答案:圖2、同步衛(wèi)星有絲分裂候鳥交流電答案:周期猜一猜吳川市第一中學李君實
2024-11-10 00:53