民族團結(jié)一家親(存儲版)
【正文】 們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。聽配樂錄音故事：文成公主進藏?！ ∪?、加深認識1．主持人：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團結(jié)一家親的事跡。主持人小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人?！ ?．生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，我們還需要民族團結(jié)嗎？（生交流。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。主要是贊美祖國萬里河山的錦繡，日新月異的變化，以及各民族團結(jié)一心建設(shè)祖國取得的成就。這就打破了以往演員演觀眾聽的定勢，讓每個想展示的學生都有參與的機會。我建議做成課件展示給大家看，學生們一致同意。針對這種情況，我召開了一次專題討論會，先讓學生說一說對民族知識的理解以及他們所知曉的民族習慣，最重要的是讓學生議一議，通過這次中隊要達到什么樣的目的。《民族團結(jié)一家親》主題隊會學生了解得并不多，只是知道一些比較簡單的民族知識。還有一些學生，收集了許多圖片豐富多彩，盡展民族風采。在學生提問的過程中，可以通過唱的形式提問是哪個民族的歌曲，這種形式學生更愿意接受，而且沒有定格，便于大多數(shù)學生參與。第三篇 民族團結(jié)天地新 在這個環(huán)節(jié)設(shè)計一個節(jié)目，快板《了不起》。 能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同
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