安全教育活動(存儲版)
【正文】 、組織形式多樣的活動設(shè)計宣傳口號：每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。 從我做起！心理健康教案：揭短會 (培養(yǎng)心理承受能力...)教學(xué)目的：認識心理承受能力差給家庭和社會帶來的不幸,了解當代獨生子女的心理疾患及其形成的原因,并認識培養(yǎng)心理承受能力的重要性,激發(fā)學(xué)生對培養(yǎng)自身心理承受能力的興趣與自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力. ：培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力. 教學(xué)具：準備小學(xué)生跳樓事件的報道材料. 教學(xué)過程 一、 用實例引導(dǎo)思考 老師帶著同情、惋惜的感情講述兩個小故事。 個人衛(wèi)生安全：注意個人衛(wèi)生，勤洗手，防治病從口入。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢？ 生5：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。像他那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。 防溺水教育； “珍惜生命，安全第一”。 消防安全教育； 食品衛(wèi)生安
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