建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨(存儲(chǔ)版)
【正文】 水平的肯定。如果老實(shí)型干部、學(xué)習(xí)型干部吃虧，大家看不到學(xué)習(xí)的好處，甚至不學(xué)習(xí)的人反而提拔更快，多數(shù)人就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和熱情。同樣是水煮青蛙實(shí)驗(yàn)?！痹谛畔r(shí)代，知識(shí)以前所未有的速度不斷更新，人人必須有“本領(lǐng)恐慌”，隨時(shí)接受最新的知識(shí)，持續(xù)不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，才能在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代中生存、發(fā)展、成功。【蕭伯納名言:If you have an apple and I have an apple and we exchange apples then you and I will still each have one apple. But if you have an idea and I have an idea and we exchange these ideas, then each of us will have two Bernard Shaw我有一個(gè)蘋果，你也有一個(gè)蘋果，假如我們互相交換的話，我們各自還是 都有一個(gè)蘋果；但如果你有一種思想，我也有一種思想，我們?cè)龠M(jìn)行交換的時(shí)候，我們就會(huì) 各自同時(shí)擁有兩種思想。最后借用屈原《離騷》中的一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，與大家共勉！12。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范。好像一個(gè)鋪?zhàn)?，本?lái)東西就不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了，再開就一定要進(jìn)貨。首先要樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要的理念。要制定相關(guān)激勵(lì)政策和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣措施，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。”兩位偉人的說(shuō)法，都毫無(wú)例外地強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)之重要，其中固然包含有毛澤東的謙遜，因?yàn)樗](méi)有滿足于自己的淵博學(xué)識(shí)，認(rèn)為“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。如果黨員、干部個(gè)人沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，僅僅依靠各級(jí)黨組織號(hào)召、發(fā)動(dòng)，不可能在全黨形成自覺(jué)的學(xué)習(xí)氛圍。前面已有論述，不多贅述。三是政治性。一是人文性。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，要引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的一個(gè)奮斗目標(biāo)、一種價(jià)值觀念、一種生活方式、一項(xiàng)生活內(nèi)容、一種政治責(zé)任和一種精神追求。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，要把提高黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力與提高學(xué)習(xí)能力結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)他們善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新來(lái)攻克黨在執(zhí)政過(guò)程中遇到的新情況新問(wèn)題?！币B(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，盡量多學(xué)一點(diǎn)、思考得深一點(diǎn)，把學(xué)習(xí)同思考、研究、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考，深化對(duì)知識(shí)的理解，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中提高學(xué)習(xí)水平，養(yǎng)成邊學(xué)邊思的習(xí)慣。毛澤東在《實(shí)踐論》第二卷中談到：“你要有知識(shí)，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。三是淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書。干部的讀書時(shí)間因何被擠占?在“您在讀書中最大的困擾是什么”的調(diào)查中，“工作太忙，抽不出太多時(shí)間讀書”成為干部閱讀最大的煩惱，占40%。其中，局級(jí)及以上干部約占3%，處級(jí)干部占12%，科級(jí)干部占35%，其余為一般干部。這種思想對(duì)于我們這樣一個(gè)擁有七千多萬(wàn)黨員的大黨來(lái)講是可以借鑒的。每個(gè)工人在各自的生產(chǎn)崗位上生產(chǎn)該產(chǎn)品的某個(gè)部件，共同完成流程每個(gè)人都定了崗位，每個(gè)崗位都定了工作量，這是早期工業(yè)化大生產(chǎn)下的一個(gè)管理制度，符合大生產(chǎn)要求。黨的十七屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)心思新形勢(shì)下的黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》在黨的歷史上第一次明確提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨問(wèn)題，并明確了“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的“四項(xiàng)要求”，找準(zhǔn)了推進(jìn)黨的建設(shè)的重要“切入點(diǎn)”，提出了超越“群眾運(yùn)動(dòng)”和“政治運(yùn)動(dòng)”辦法治黨的科學(xué)途徑?！蓖ㄟ^(guò)這兩段話可以看出我們黨從建黨以來(lái)都很重視學(xué)習(xí)，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。工業(yè)革命帶來(lái)了機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)，這就是把一個(gè)完整產(chǎn)品分為幾個(gè)部件，生產(chǎn)過(guò)程變成程序。團(tuán)隊(duì)的所有學(xué)員一起來(lái)學(xué)習(xí)、討論這個(gè)團(tuán)隊(duì)將往哪個(gè)方向走，這個(gè)方向包含哪些要點(diǎn)，這個(gè)要點(diǎn)分給自己的任務(wù)是什么……這是學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)基礎(chǔ)性理論，用管理學(xué)術(shù)語(yǔ)講，就是修煉?！纠印咳嗣裾搲s志社在全國(guó)范
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