【摘要】度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，我們終于盼到了這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，同學(xué)們當(dāng)看到春天這美景時(shí)，你此時(shí)此刻的心情是怎樣的？春風(fēng)給人們帶來(lái)了許多的喜悅，老師我這里就有一首兒童歌曲《春風(fēng)》同學(xué)們知道是哪個(gè)國(guó)家的歌曲嗎？日本同學(xué)們我們先來(lái)感受一下這首歌歌詞優(yōu)美意境，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)唱一下歌詞同學(xué)們注意到歌詞開始部分
2024-12-08 11:47
【摘要】A蕭漢族民歌A漢族民歌?在有文字和樂(lè)譜之前，漢族人民已創(chuàng)造了民歌。在漫長(zhǎng)的歷史中，人民的口頭歌曲創(chuàng)作雖以詩(shī)歌的形式保存了古代民歌的精華。?漢族民歌，分布地域遼闊,又因自然環(huán)境與方言的差異，而形成風(fēng)格上的多姿多彩，與類別上大體定型的現(xiàn)狀。?從音樂(lè)特點(diǎn)上區(qū)分，可概括為號(hào)子,山
2024-12-08 11:46
【摘要】AAA同學(xué)們，剛剛放的圖片大家一定看出來(lái)他們?cè)谧鍪裁戳税?？A他們?cè)诮加谓裉煳覀円獙W(xué)的這首歌曲就叫做郊游A55|535|5313|215|走走走走走，我們小手拉小
2024-12-08 09:47
【摘要】蕭蕭和笛子?大家看到了上面的圖，左邊的是蕭，右邊的是笛子。那么蕭和笛子的區(qū)別是什么呢？?笛子本身在構(gòu)造上有個(gè)膜孔，貼上笛膜后，音色較為清脆、亮麗、穿透性強(qiáng)。簫的音色則較為質(zhì)樸、渾厚和暗淡一些。竹笛是橫著吹的，蕭是豎著吹的。竹笛的音色比較輕盈歡快，蕭的音色比較悲傷一點(diǎn)點(diǎn)。其中竹笛分為曲笛和邦笛。曲笛一般是C和D調(diào)的笛子，
2024-12-07 21:31
【摘要】A蜜蜂在回家的路上，遇到了她的好朋友，是誰(shuí)呢？聽音樂(lè)，找答案。AAAA你們知道作曲家是怎樣用音符來(lái)記錄下這首音樂(lè)的嗎？請(qǐng)同學(xué)們自己畫畫旋律線條AA蝴蝶還有哪些其他的飛的姿勢(shì)？你認(rèn)為音樂(lè)中的蝴蝶是一直在飛還是飛一飛停一停？我們?cè)俾犞魳?lè)，想一想，試著做一做。A請(qǐng)臺(tái)下的小蝴蝶
【摘要】AAAA55|535|5313|215|走走走走走，我們小手拉小手，61|513|51232|1—||
【摘要】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細(xì)：彝族的一個(gè)支系。跳月：彝族阿細(xì)人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’
2025-11-02 01:03
【摘要】全冊(cè)備課一、學(xué)生基本情況分析（學(xué)生情況，學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識(shí)水平、習(xí)慣、能力、興趣等）一、指導(dǎo)思想貫徹、落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂(lè)也不例外，因此，每周音樂(lè)課都被他們期待著。經(jīng)過(guò)一
2025-08-05 02:08
【摘要】第一篇：二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)愛勞動(dòng)教案人音版講解 （人音版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)愛勞動(dòng) 一、教學(xué)內(nèi)容： 1、聆聽《勞動(dòng)歌》、《海娃的歌》 2、創(chuàng)編與活動(dòng) 3、表演《不在麻煩好媽媽》、《種玉米》 二...
2025-10-26 17:09
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)《大鹿》教案 《大鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 。 ，懂得團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)的道理。，表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)： ，按照不同的速度來(lái)唱歌。，復(fù)習(xí)反復(fù)記號(hào)。教學(xué)難點(diǎn)： 。，入情...
2025-10-08 13:26
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以新課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教學(xué)改革的全過(guò)程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂(lè)教學(xué)在...
2025-10-08 13:09
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《小紅帽》教案 人音版小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《小紅帽》教案 和東黃葦 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)演唱《小紅帽》，指導(dǎo)學(xué)生用輕巧地聲音，急吸緩呼地方法演唱歌曲。 2、...
2025-09-24 18:16
【摘要】掌聲篇?說(shuō)說(shuō)片中出現(xiàn)了哪些場(chǎng)景？是些怎樣的掌聲？你有何感想？初聽歌曲?歌曲中出現(xiàn)了什么聲響？播放?——掌聲?歌曲有什么特征？?——以拍手掌聲穿插在歌曲中間。播放小手拍拍?再次聆聽
2024-11-29 06:18
【摘要】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲學(xué)唱，掌握附點(diǎn)四分音符，以及休止符、重音記號(hào)，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育學(xué)生樹立文明新風(fēng)，用歌聲歌唱“團(tuán)結(jié)、友誼”，表達(dá)情感，享受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望，并能用歌聲表達(dá)情感。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-29 04:56
【摘要】二年級(jí)音樂(lè)教案人音版授課教師：潘鑫亮人音版小學(xué)第四冊(cè)教材分析一、教學(xué)目標(biāo)：16首歌曲，并讓學(xué)生做到有表情的邊表演邊唱;，使學(xué)生在聆聽與欣賞的過(guò)程中受到教育以及美的享受;;，主動(dòng)
2025-11-10 14:46
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