大學(xué)生毛概實踐活動報告(存儲版)
【正文】 家書”表現(xiàn)了聶帥矢志革命，以天下為己任的遠大抱負；“黃土嶺之戰(zhàn)”幻影成像，再現(xiàn)了聶榮臻同志指揮抗日軍民，擊斃日寇名將阿部規(guī)秀的激烈場景；“晉察冀家園”場景，展示了晉察冀軍民全面建設(shè)模范根據(jù)地?zé)峄鸪斓木置妫?60度環(huán)幕電影重現(xiàn)了聶帥帶領(lǐng)廣大科技工作者發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生，鑄就“兩彈一星”輝煌的光輝歷程；模擬復(fù)原的聶帥的青瓦灰墻的四合院辦公室，正在專心看報的聶帥晚年硅膠塑像，栩栩如生，展現(xiàn)了聶帥為黨為國為民鞠躬盡瘁，死而后已的感人形象。陳列廳里3000多件珍貴文物、圖片、文獻資料，訴說著“一代元勛”、“星彈主帥”為民族的獨立和解放，為祖國的繁榮富強出生入死、嘔心瀝血感人至深的事跡。我們走到街道旁、馬路邊，看到許多本不該出現(xiàn)在地面上的紙屑空瓶，甚至有一些為熄滅的煙頭。總得來說，在閱讀這本書的過程中，無形中改變了我的很多思想。那就是：求仁并不阻礙求富。為了防止類似事件的再次發(fā)生，大家都來讀這本書吧。如果每一個中國的孩子都能教成有用之才，中國將來的面貌就會完全不同；相反，如果方法不對頭，把本來可以教好的孩子引導(dǎo)錯了，成了流浪漢，甚至變成了罪犯，成了社會的負擔(dān)，將來中國的麻煩就大了。因為我看到了前言中的泰戈爾的那句話：“你若愛他，讓你的愛像陽光一樣包圍她，并且給她自由。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。 人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。細細品味著這本書，品味著保爾的精神。這一方法論體系和《資本論》本身一樣，也是博大精深的，到目前為止人們對它的研究還遠遠不夠。馬克思像黑格爾一樣，相信能夠用一個辯證法公式概括人類的進化歷程。并且在空閑時間和積極和同學(xué)討論。”在閱讀《資本論》的過程中，我深深感到列寧的上述論斷是完全正確的。 《資本論》的基礎(chǔ)是剩余價值學(xué)說，馬克思根據(jù)這一學(xué)說揭示了資本主義剝削的秘密論證了無產(chǎn)階級必然要為實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政和消滅人剝削人的現(xiàn)象而斗爭。二、對閱讀《資本論》的感想 《資本論》對于現(xiàn)階段的我還是比較深奧的，我只能借助一些其他的資料輔助閱讀，但是《資本論》教會了我要通過閱讀，思考來認識這個社會。當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨…… 差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！ “人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。 茅于軾先生從泰戈爾說的這句話入手，深入淺出，把自由的內(nèi)涵與
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1