大工14春計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)輔導(dǎo)資料一(存儲(chǔ)版)
【正文】 3）計(jì)算機(jī)輔助教育(CAE)計(jì)算機(jī)輔助教育是計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，是使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的教學(xué)、訓(xùn)練和對(duì)教學(xué)事務(wù)的管理。目前一些智能系統(tǒng)已經(jīng)能夠替代人的部分腦力勞動(dòng)，獲得了顯著的實(shí)際應(yīng)用效果，如在機(jī)器人、模式識(shí)別、專家系統(tǒng)、智能檢索等方面的研究。對(duì)計(jì)算機(jī)而言，數(shù)據(jù)是指能夠?yàn)槠涮幚淼慕?jīng)過(guò)數(shù)字化的信息。答：錯(cuò)誤。第7頁(yè) 共7頁(yè)。人們利用各種方式獲取信息，了解世界，也讓世界了解自己。信息具有可傳遞性、共享性和可處理性等特性。CMI是用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)各種教學(xué)管理，如制定教學(xué)計(jì)劃、課程安排、統(tǒng)計(jì)教室利用率、學(xué)籍和學(xué)生檔案管理、計(jì)算機(jī)評(píng)分等多方面的日常教務(wù)管理內(nèi)容，用計(jì)算機(jī)幫助教師指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程。（2）計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)計(jì)算機(jī)輔助制造是指用計(jì)算機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)備的管理、控制和操作的技術(shù)。計(jì)算機(jī)具有很高的運(yùn)算速度和精度，各個(gè)領(lǐng)域中的計(jì)算日趨復(fù)雜，如天文、地質(zhì)、生物、核物理和天氣預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。第三代（1965年1971年）：小規(guī)模集成電路，基本特征是主存儲(chǔ)器采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)器，外存儲(chǔ)器采用磁盤。大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)輔導(dǎo)資料一主 題：第1章 計(jì)算機(jī)發(fā)展與信息社會(huì)的輔導(dǎo)資料學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月31日
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