聲現(xiàn)象的復(fù)習(xí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 頻率 振幅 響度 五、當(dāng)堂檢測、鞏固提高 ，錯(cuò)誤的是： ( ) 。下列措施中不能減弱噪聲的是（ ） ，保持環(huán)境整潔 C D。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是 ( ) D ，將三種聲音輸入，且發(fā)出聲音的時(shí)間相同，示波器的屏幕上分別出現(xiàn)如圖所示的三種波形，根據(jù)波形分析： （ 1） B和 A相比 ,B振動(dòng)的 _______高，所以 ______高。 利：聲的利用 聲的利與弊 一知識(shí)回顧、自主復(fù)習(xí)： 聲可以傳遞 。 2. 聲音以 形式向外傳播，真空 傳聲。聲現(xiàn)象 聲現(xiàn)象 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。 聲現(xiàn)象 聲音的特性 音調(diào) 響度 音色 音調(diào)的高低跟聲源振動(dòng)頻率有關(guān) 我們能聽到的聲的頻率范圍是 20Hz到 20220Hz 振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，聽起來越尖銳，刺耳 振動(dòng)頻率越低，音調(diào)越低，聽起來低沉，粗獷 表示聲音的強(qiáng)弱或大小， 跟聲源的振幅有關(guān) 例如敲鼓時(shí)，用力越大，鼓面振幅越大，響度越大 響度還跟人距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān) 不同聲源發(fā)出的聲音，即便音調(diào)和響度都相同，但我們還是可以分辨出來，這就是聲音的另一個(gè)特性 ——音色 聲現(xiàn)象 成像 ——“B超
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