【正文】 不斷接受并努力排遣這生命的龐大空虛，似乎不得不成為他生活的唯一內(nèi)容，而且如今已到遲暮之年，連排遣的氣力也越來越少了，他被包裹在越來越濃重的幻滅、空虛和無望之中而無可奈何。暮年飽經(jīng)憂患，霜雪滿頭，相比之下，先前的挫折簡直算不了什么，可謂是“曾經(jīng)滄海難為水”了。了解了詩詞的這一特點，將有助于很好地理解作品所蘊含的深刻內(nèi)容。比如唐朝詩人王之渙的《涼州詞》： 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。再來看宋朝詞人辛棄疾的《水龍吟》： 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。他主張恢復漢室）“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”表明他愿意象東晉桓溫，領兵北伐，收復失地，重振河山。 ?！扒筇飭柹?，怕應羞見，劉郎才氣”，更不屑效法三國的許汜，只顧購置田地房產(chǎn)，而被有識之士所恥笑。然而，這聞與想仍是通過“羌笛”、“楊柳”、“春風”、“玉門關”這些具體形象和典型景物來表達的。讀來樸實無華，老孺皆懂，細品卻義正詞嚴，一針見血，入木三分，既抒發(fā)了作者強烈的愛國之情，也收到了良好的藝術效果。 古典詩詞一般篇幅短小，容量有限，許多詩詞，只是生活的切片，向讀者輸出有限的信息，作為讀者定向思維的導線。元和十年，詩人因激于義憤上書言事，被貶為江州司馬，時年四十四歲。杜牧平生留心當世之務，論政談兵，卓有見地，然而卻投閑置散，始終未能得位以施展抱負，以致大好年華只能在漫游酣飲中白白流逝，落得“今日鬃絲禪榻畔，茶煙輕揚落花風”的結(jié)果。 九、注意語言風格和思想內(nèi)容的矛盾。 這首詩為上一下三結(jié)構。 宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。婁山關》：“西風烈，長空雁叫霜晨月?！边@里的“空”就是空靈的意思，指詩詞必須給讀者留下大片想象的空間，以激發(fā)讀者進行審美再創(chuàng)作的熱情。秋思》前三句，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，疊用九個名詞，寫出九種典型事物，形象地展示了一幅野郊秋游圖：幾棵蒼老的禿樹兀立山野，枯敗的藤蔓纏繞其身，黃昏歸巢的烏鴉棲息于樹上，淙淙的流水流經(jīng)橋下，荒村茅舍逸然自適，古老荒涼的驛道上秋風陣陣，困頓疲乏，飄泊異鄉(xiāng)的游子騎著馬正踽踽獨行?！痹娖銓懙氖菓偃酥g的離愁別恨。岳飛《滿江紅》中有一膾炙人口的千古佳句，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，運用名詞連綴，含不盡之意于言外。 運用“列錦”，可以收到很好的表達效果。⒁句中的“十三……十六……”凡指蘭芝出嫁前已具備了很好的才能與品德，不必拘泥于哪年只學了什么。 ⑿秦時明月漢時關（《出塞》） 其中“秦”與“漢”互補見義。如： ⑼栗深林兮驚層巔（《夢游天姥吟留別》） 其中“栗”與“驚”互補見義。（《觀滄?！罚? 其中“行”與“燦爛”互補見義。當窗以取亮，對鏡以整容。 ⑴岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。理解這種互文時，必須把上下文保留的詞語結(jié)合起來，使之互相補充互相呼應彼此映襯才能現(xiàn)出其原意，故習慣上稱之為“互文見義”。 “互文”是古漢語中一種特殊的修辭手法。全詩先寫客中實景，后以“何當”化實為虛，引出一片新境界，用未來的樂反襯今夜的苦，又想象今夜的苦將增添相聚的樂，含蓄永，余韻無窮，不愧為絕句中的精品。“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君?！耙盎ú荨蓖笳魉?，“野”字增添了荒涼景象。 ５、諷詠時事，寓意精警。短短二十字的絕句內(nèi)涵如此豐富，難怪古人評之：“語少意足，有無窮之味?！按宋镒钕嗨肌?，此句既切“相思子”之名，又合相思之情，妙用雙關，加上這“最”字更顯含蓄深婉。“羌笛何須怨楊柳”，引入羌笛之聲，一“怨”字托“笛”寄情，委婉含蓄，耐人尋味。故其妙處，透徹玲瓏，不可湊泊。 念天地之悠悠，獨愴然而涕下。再如辛棄疾的《清平樂》： 茅檐低小，溪上青青草。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。從這可以看出，這首詩的意境，不僅是完美的，而且是高超的。 意境是詩詞不可少的，但是意境又不是整齊劃一的，在不同的作品中有著不同的形式。五、注意作品中的“意境”。 ４、暗用歷史故事。 ２、引用神話故事。一般而言，古詩詞中的用典要注意以下幾種情形。詩的前兩句和后兩句是互為轉(zhuǎn)折關系。這種日有所思、夜有所夢的寫法，完全符合生活邏輯，也深刻而形象地反映出詩人急切思念殺敵報國的心情。詩人采用逐層深入的寫法。由于很遠就能聞到一股清香，才知它不是“雪”，而是“梅”。處所，是不顯眼的“墻角”；數(shù)量，只有很少的“數(shù)枝”，恰切地暗喻作者處境的窘迫和孤獨。詩人表面上詠物，實際上言志。面對這幅夜景，必然勾起詩人飄泊他鄉(xiāng)的孤愁情懷，這是三。詩人表面上寫景，實際上寓情于景?？陀^的現(xiàn)實生活是藝術形象的依據(jù)，而詩人對客觀事物的理解和評價，則是藝術形象的主觀因素。不表現(xiàn)思想的，游離的細節(jié)，無論怎么生動，也是沒有意義的。 　　　　——張籍《秋思》 驢肩每帶藥囊行，村巷欣欣夾道迎， 共說向來曾活我，生兒皆以陸為名。如今，她們既不憤激，也沒有感嘆，只是麻木地說說而已，甚至談起自己的過去，像談論別人的故事一樣，心如死水，無怨無恨。詩云：“寥落古行宮，宮花寂寞紅。當然，藝術描寫的手法是多種多樣的，就詩歌來說，諸如比喻、夸張、景物烘托、氣氛渲染等等，都是成功的藝術手法，而運用活生生的細節(jié)，集中、凝煉、鮮明、生動地體現(xiàn)神韻，自有其奇妙的藝術功效。使人聯(lián)想到，離別的人一看見楊柳，就會想起離別時依依不舍的場面，就會浮現(xiàn)出贈柳惜別的情景，心中就會涌起一縷縷離愁。 比如２００２年高考的古詩鑒賞題，李白的《春夜洛城聞笛》： 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。那么，在理解鑒賞古詩詞的時候，到底要注意哪些問題呢？下面結(jié)合具體的作品來談一談幾點注意事項。古詩詞鑒賞，對眾多的學生而言都覺得有點難。只有抓住作品的意象，以及意象所包含的旨趣，意象所體現(xiàn)的情調(diào)，意象的社會意義和感染作用，才能真正地鑒賞古代的詩詞作品。柔順婀娜、隨風擺動的“柳”和“留”諧音，另外古人還有折柳送行的習俗，這就很容易引申到“柳——留——惜別——依依不舍”的層面上來。常言道：一滴水能反映出太陽的光輝，一片枯葉能顯現(xiàn)肅殺的清秋，窺一斑而見“全豹”；文學作品中真實生動的細節(jié)描寫，也能獲得這種“見微而知著”的效果，不可一概排除。 元稹的小詩《行宮》，寓引古鑒今之意，抒憑吊今昔之情，向來極負盛名。按說，這些宮女從紅顏到白發(fā)，在冷宮痛苦熬煎了一生，其罪，非玄宗而誰？她們應該怨玄宗、怒玄宗、恨玄宗，然而，詩人拋開了許多激烈的事情不用，只是讓這些宮女，閑坐無聊，數(shù)說玄宗昔時的繁華，談資以消磨時光。 　　　　——劉禹錫《烏衣巷》 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重， 復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。判斷細節(jié)的價值，一要看它是否有益于主題思想的闡明，二要從作品的整體來考察，看它是否是作品的有機組成部分。這是因為作為一種思維活動的形象思維，和抽象思維一樣，必須遵循人類思維的一般規(guī)律。 這是一首寫景詩。由這些景物和聲音構成了一幅暮秋季節(jié)凄涼、冷落的夜景。 這是一首詠物詩。第一句是從梅花生長的處所和數(shù)量上說。三句為果，四句為因。 這是一首抒情詩。由于詩人思念甚切，直至深夜還不能成眠，因而能聽到屋外的風雨聲，疑為千軍萬馬在奔騰，這樣促使他在睡夢里也跨著戰(zhàn)馬，奔向冰天雪地的北方前線，和敵人展開了英勇的博斗。作者按事物的內(nèi)在聯(lián)系，把“人”和“景”結(jié)合在一起。所以必須對作品中的“典故”有個初步的理解，透過原來典故中的本意進而理解出用典后所表達出的新的含義。”說明了在離別時的惜念，不是兒女之情。白居易《放言五首》第三首中的“周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時”，明白地指出是借周公和王莽之事來喻今的。通過反用，實則慨嘆自己的懷才不遇。具有完美意境的詩詞，情與景的和諧統(tǒng)一，不僅是情景交融的，而且還能情景相映，也就是，思想感情與藝術境界互增光彩。觸景而生的情，說出來的是“報與桃花一處開”，而內(nèi)在還有更深邃的思想，那就是，要為勞苦大眾改變現(xiàn)狀。在一句之中，上半寫景下半抒情的，如杜甫《江亭》中的“水流心不競，云在意俱遲”，前后句都是一半寫景一半抒情，“水流”、“云在”是景，“心不競”、“意俱遲”是情；在兩句中，上句寫景下句抒情或上句抒情下句寫景的，如陳亮的《水龍吟》中的“寂寞憑高念遠，向南樓一聲歸雁”，即上句抒情下句寫景；在四句中，上兩句寫景下兩句抒情或上兩句抒情下兩句寫景的，如張孝祥《西江月》中的“世路如今已慣，此心到處悠然，寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片”，即上兩句抒情下兩句寫景；在一首之中，上半部分寫景下半部分抒情或上半部分抒情下半部分寫景的，如杜甫的《蜀相》： 蜀相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。韋應物的《滁州西澗》，四句全是寫景，如果說有君子、小人之寄托的話，那是穿鑿，但在寫景中，也寄有作者的情感，即對西澗春日景色的喜愛。如陳子昂的《登幽州臺歌》： 前不見古人，后不見來者。羚羊掛角，無跡可求?！耙黄鲁侨f仞山”，次句寫高山反襯下的孤城，透視也戍守者處境的孤危。“愿君多采擷”，仍言在此而意在彼，實際上是暗示友人珍重友誼，用語誠懇動人?？此评潇o的字里行間其實隱藏著深情：美麗的宮女由于長期被子幽避在這冷落的古行宮中，成日價寂寞