【摘要】人教版九年級語文上冊《外國詩兩首》教案 《外國詩兩首》課文原文 (1)《蟈蟈與蛐蛐》 濟慈 大地的詩歌從來不會死亡: 當所有的鳥兒因驕陽而昏暈, 隱藏在陰涼的林中,...
2024-12-06 03:59
【摘要】1詞兩首毛澤東第二課時一、新課引入古往今來,有多少文人墨客,歌詠過那潔白如銀的雪景。像唐朝岑參的“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,又如李白的“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”,還有柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,高駢的“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”,元朝黃
2025-06-20 21:21
【摘要】外國詩兩首祖國萊蒙托夫作者簡介萊蒙托夫,19世紀俄羅斯偉大詩人,被公認為普希金當之無愧的繼承者。他很早就表現(xiàn)出藝術才華,為人正直、善良,雖為貴族出身,在思想上卻同革命的十二月黨人站在一起,對黑暗的農(nóng)奴制社會發(fā)出憤怒的抗議。正因為如此,生前嘗盡顛簸流放的辛苦,最終死于沙皇黨羽陰謀策劃的決斗中。萊蒙托夫提出了
2024-12-08 11:21
2025-06-20 21:08
【摘要】1詞兩首毛澤東第一課時一、新課引入《水調(diào)歌頭讀毛主席詩詞》掌上千秋史,胸中百萬兵。眼底六洲風雨,筆下有雷聲。細檢詩壇李杜,詞苑蘇辛佳什,未有此奇雄。山東大學歷史系教授高亨的這首詞對毛澤東的詩詞作品進行了高度評價。下面,我們就一起來學習毛澤東的詞兩首詞。二、新課講解
2025-06-21 05:26
2025-06-21 05:28
【摘要】4外國詩兩首教學目標:1、浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點2、寫景詩的特點3、分析寫景詩的意境4、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生活的情趣重點難點:如何欣賞寫景的詩歌的意境課時安排:1教學過程:一、??導入二、??學習和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐蛐》作者簡介:濟慈,美國浪漫主義詩人,出身卑微,少
2024-11-22 03:22
【摘要】教案人教版九年級語文上冊第4課《外國詩兩首》教學設計 內(nèi)容預覽: 《外國詩兩首》教學設計 課文分析: 《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優(yōu)美的田園詩。它們都表達了詩人對大自然的熱愛,而又各有其特點。...
2025-01-25 04:38
【摘要】飲酒陶淵明圍場縣四合永中學楊順制作陶淵明現(xiàn)存的作品,大都寫于歸隱之后,有詩一百六十多首,辭賦散文等十多篇。在這些作品中,作者寫農(nóng)耕勞動,寫與農(nóng)民的交往,寫農(nóng)村恬靜優(yōu)美的自然景色,著力表現(xiàn)了自己田園生活的怡然自得之樂。情意真切,格調(diào)清新,簡潔含蓄,富有
2024-11-06 17:24
【摘要】如意如意生活網(wǎng)如意生活網(wǎng)如意優(yōu)游鳳凰平臺鳳凰煉自己の器/馬開嘀咕咯壹聲/著白清清有些不理解/"當然/你和很多人杰不同/它們壹生出來就有自身の器/可你不同/你不確定那種有底蘊の人杰/你の器需要自己打造/擁有器/你就等同于擁有兵器/實力將會暴漲/也不用我出手救你咯
2025-08-05 19:50
【摘要】第一篇:九年級語文《外國詩兩首》課件 課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內(nèi)容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。下面,小編為大家分享九年級語文《外國詩兩首》...
2024-10-25 05:50
【摘要】學習目標?1.初步了解詩經(jīng)在文學史上的地位。?2.初步了解賦、比、興的手法。?3.了解朗讀《詩經(jīng)》四言詩的節(jié)奏,體會作品所表達的思想情感。1、《詩經(jīng)》基本介紹:見注釋1;2、《詩經(jīng)》六義:作品分類:《風》《雅》《頌》表現(xiàn)手法:賦、比、興風:“風土
2024-11-30 11:44
【摘要】第二單元第7課李商隱詩兩首學國學,天然去雕飾?!x自唐·李白《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》[解讀]像那剛出清水的芙蓉花,質(zhì)樸明媚,毫無雕琢裝飾。喻指文學作品要像芙蓉出水那樣自然清新。這兩句詩贊美韋太守的文
2024-11-17 13:13
【摘要】散文詩兩首《金色花》《荷叴·母親》字詞積累匿笑()禱告()徘徊()攲斜()蔭蔽()菡萏()nìdǎop&
2025-06-21 05:15
【摘要】1.借助拼音讀準本課出現(xiàn)的生字“丫”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.通過朗讀課文,感受兒童豐富的想象力,體會童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點。汲?。盒[:水葫蘆:吸取。喧嘩熱鬧。多年生水生草本植物,葉直立,卵形或圓形,葉柄中部以下膨
2024-12-12 16:25