七年級(下)期中語文試題(存儲版)
【正文】 200300400500600答案：（意思對即可）17．(1)“生活上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，希望無處不在。這樣描寫語言表達流暢，層次分明，而且充滿詩情畫意。文采斐然、情韻兼美或富有哲理39。也可。（或者答39。作答。但是，優(yōu)秀的品質，高尚的情操，曠達的胸襟等等更是寶，有了它，人生才會更富價值。請以“十四歲，我多一分 ”為題，寫一篇有真情實感的文章。請就此事發(fā)表你的看法?！ ≠p析：“等”字采用擬人手法，將天色青灰將要下雨之景描寫成天色青蒼是在等煙雨來臨，使之具有生命感，與下文“人”的等待相關聯(lián)。古人靠竹簡書冊獲取知識，今天我們則通過書本和網絡雜志等多種媒體求知。由此可鐵塔的經濟效益是何等可觀。此后，有騎獨輪腳踏車駛下鐵塔的；有似登山運動員攀登鐵塔的，五花八門，各顯其能。為了銘記這位鋼鐵建筑之父，人們將鐵塔命名為“埃菲爾鐵塔”。他在勒瓦盧瓦工地上搭起的巨大“積木”，精確度幾乎高達1/10毫米。為此，一下子送來了700個建筑方案。 18．文章結尾說“大家都覺得滿足了”，反映了孩子們什么樣的心理?文章抒發(fā)了一種什么感情? “月亮是我所要的。 我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說： 我兩處去看了，兩處的水里都有月亮；沿著河跑，哪一處的水里都有月亮了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上彎，就大呼小叫：“月亮在這兒!”妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每個人倒了一小杯兒，說： 12．仙人跨鶴，本屬虛無，而作者卻以無寫有，這樣寫的作用是什么？（2分） （三）閱讀下列課外文言文（6分）宋人或得玉，獻諸子罕，子罕不受。這首詩著眼于表現(xiàn)洞庭湖積累名句。（2分） B、《我的老師》是一篇回憶性散文，作者魯迅通過幾件具體的事情，表現(xiàn)了小學時的老師對自己和同學們的摯愛，抒發(fā)了對老師的懷念之情。b249。fēngy只要你放松、自信、沉著，相信你一定比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快，比魚游得更遠。陵園的設計者b d（2分）南麓）（2
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