人與環(huán)境-秦志偉(存儲版)
【正文】 源來滿足各種需要。 各小組討論環(huán)境問題的具體表現(xiàn)、主要分布的區(qū)域，造成這種環(huán)境問題的原因、造成的后果及防治措施，將討論的結果匯總成表，每組找一名發(fā)言人，把討論出來的結果公布，小組間進行溝通交流評價。學生討論，談對這兩幅圖片的認識和對自己帶來的啟示?？茖W家認為，世界森林總體上每年凈吸收大約15億噸二氧化碳，相當于化石燃料燃燒釋放的二氧化碳的1/4。每組發(fā)一張A4紙，各個小組成員發(fā)揮自己的想象力，共同制作環(huán)保宣傳畫或者環(huán)保剪報。保證每個學生都有展現(xiàn)自我能力的機會。（宇宙）”；在學生設計宣傳畫時，為了讓他們充分發(fā)揮想象力，我利用簡單的的腦筋急轉彎讓學生充滿自信。 4．加劇水土侵蝕 大規(guī)模森林砍伐通常造成嚴重的水土侵蝕，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。人類作為現(xiàn)今這個地球的統(tǒng)治者，有一天有沒有可能和恐龍一樣呢？砍伐森林所帶來的后果是：1．產(chǎn)生氣候異常 沒有森林，水從地表的蒸發(fā)量將顯著增加，引起地表熱平衡和對流層內(nèi)熱分布的變化，地面附近氣溫上升，降雨時空分布相應發(fā)生變化，由此會產(chǎn)生氣候異常，造成局部地區(qū)的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。在陽光強烈、水溫升高、海水停滯等條件下赤潮生物集結 世界性海洋災害，赤潮中的水生生物含有毒素或因水藻大量繁殖而缺氧，造成海洋生物大量死亡 控制污水排放量，實施污水處理，使用無磷洗滌用品 水荒全球性干旱、半干旱，人口稠密區(qū)的半干旱區(qū)較嚴重淡水資源的補給少，造成徑流量少，以及季節(jié)分配不均，旱季更少；人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)用水量大；水污染嚴重等影響人們正常的生產(chǎn)、生活。人為原因：濫捕濫殺野生動物；過度開采礦產(chǎn)資源；排放廢氣、廢水、廢渣；過度開墾；過度放牧；砍伐森林；大型工程建設不當?shù)鹊?。多媒體展示人與環(huán)境關系示意圖，小組討論分析，教師總結歸納：人和環(huán)境之間其實是一種對立統(tǒng)一的關系?！庇职峒业綄W堂旁邊。【活動過程組織設計】理論研究小組活動分析環(huán)境重要性研究環(huán)境問題表現(xiàn)討論人與環(huán)境關系拓展延伸漫畫帶來的思考環(huán)境問題帶來后果環(huán)境問題解決辦法活動準備強調(diào)活動注意事項設計環(huán)保宣傳畫成果展示我為環(huán)境做什么活動前分組一、活動準
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