【摘要】文本9錯(cuò)誤?思婦閨怨,是中國傳統(tǒng)詩詞中歷詠不衰的一個(gè)主題,而做得最多的又往往是須眉之士。他們或是以己度人描摹體恤女子情懷;或托物言志,抒發(fā)自己的失意與惆悵。思婦入詩,最早是從《詩經(jīng)》中開始,《詩經(jīng)·召南·殷其雷》中有“殷其雷,在南山之陽,何斯違斯,莫感或惶?振振君子,歸哉歸哉?!倍朐~則有被稱為“百代詞曲之祖”的
2025-11-09 01:51
【摘要】第1課黃山記第一單元感悟自然文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),體會(huì)重要語句的含意。,分析議論手法在寫景中的作用。描寫山的古詩文名句,黃山歸來不看岳。——徐霞客,登泰山而小天下?!睹献印けM心上》,只緣身在此山中?!K軾《題西林壁》,一覽眾山小
2025-11-09 02:02
【摘要】丁香花戴望舒“雨巷詩人”——戴望舒,中國現(xiàn)代派詩人。一、作者介紹成名作《雨巷》被葉圣陶先生譽(yù)為“替新詩的音節(jié)開了一個(gè)新的紀(jì)元”,作者也由于此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。早期詩歌多寫個(gè)人
2025-01-07 23:07
【摘要】第一單元感悟自然第1課黃山記學(xué)國學(xué):“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也?!薄x自《論語·里仁》【譯文】孔子說:“一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,卻還以得不到好的吃穿享受為苦惱和羞恥,那么實(shí)在不值得與其再談?wù)撌裁??!?.言忠信,行篤敬。——選自《論語
【摘要】單元考點(diǎn)鏈接概括內(nèi)容要點(diǎn)在學(xué)習(xí)本單元的三篇文章——《拿來主義》《父母與孩子之間的愛》和《短文三篇》時(shí),需要整體把握文章內(nèi)容,概括文章主要觀點(diǎn)并深入領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,感悟文章表達(dá)的深刻道理。概括內(nèi)容要點(diǎn),這一考點(diǎn)是近幾年高考考查的熱點(diǎn)。它要求考生能夠準(zhǔn)確理解文章每一段的內(nèi)容要點(diǎn),并能根據(jù)要求用原文或自己的話表達(dá)出來。它是針對分析概括作品內(nèi)容而設(shè)的常見題型。
2025-11-09 01:46
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評7李清照詞兩首本課話題——?jiǎng)偱c柔朗讀——課文中的名段尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評5蘇軾詞兩首本課話題——認(rèn)識自我朗讀——課文中的名段莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴
【摘要】談?wù)勛约簩τH情的理解親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親、長者對幼者的疼愛……親情,它是風(fēng)雨中的一把傘,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荊棘荒途上的一朵玫瑰。它是一種力量,能夠給予人們戰(zhàn)勝困難的勇氣,能夠凈化人們的心靈,能夠提升人們的
2025-11-07 22:40
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評6辛棄疾詞兩首本課話題——執(zhí)著、堅(jiān)持朗讀——課文中的名段千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥
【摘要】2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦?注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)寫得新穎2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦??創(chuàng)新不等于獵奇,也不等于只寫新事物,如果大家都去寫加入WTO、北京奧運(yùn)、工人下崗、學(xué)生減負(fù),也不一定就能寫出新意。2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦?創(chuàng)新要獨(dú)辟蹊徑?(1)人們
【摘要】語文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第一單元3.老人與海學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解海明威其人以及他的寫作風(fēng)格。2.分析內(nèi)心獨(dú)白對人物形象塑造的作用。3.理解桑地亞哥這個(gè)人物所具有的哲理性和象征意義。第一單元第一課時(shí)整體感知1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦課前預(yù)
2025-11-08 08:23
【摘要】語文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元13.宇宙的邊疆卡爾·薩根學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系實(shí)際,了解解說詞的特點(diǎn)。2.鑒賞文本中生動(dòng)形象的語言和議論抒情的句子。3.探究文章的順序、結(jié)構(gòu)、說明方法和語言特色等內(nèi)容。第四單元第一課時(shí)整體感知1課
【摘要】第一篇:2017-2018學(xué)年高中語文第二單元單元質(zhì)量檢測粵教版必修5課件 單元質(zhì)量檢測卷二 (時(shí)間:150分鐘滿分:150分) 一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀。(9分,每小題3分...
2025-10-16 12:35
【摘要】逍遙游練習(xí)題第一段:萬物都有所待;都沒有絕對自由。鵬鳥奮飛:必須憑借強(qiáng)大的風(fēng)力。水霧塵埃:要靠氣息相吹。大舟無力:因?yàn)榉e水不深。杯水膠地:因?yàn)樗疁\舟大。蜩鳩嘲鵬:不知自己“所待”。遠(yuǎn)行所待:備糧,越遠(yuǎn)所待越多。?根據(jù)上面分析,可以歸納首段段意如下:?闡明世間萬事萬物,大至鵬鳥,小至塵埃,它
2025-11-07 22:39
【摘要】語文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第四單元加來道雄學(xué)習(xí)目標(biāo)1.抓住文章的中心句去理解事物的特征。2.以“教育歷程”為重點(diǎn),探討其中表現(xiàn)的思想工作內(nèi)涵。3.領(lǐng)悟作者勇于探索、敢于實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神。第四單元第一課時(shí)整體感知1課前預(yù)習(xí)