“也許另有原因”課件(存儲版)
【正文】 受。 ——不要急于求成，尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，通過觀察了解或請別的同學(xué)幫助，找到原因所在。 與父母調(diào)換角色，體驗他們對子女的關(guān)愛。老師的做法是（ ）。 隨堂練習(xí)： 一、選擇題 下列不能體現(xiàn)寬容、理解、尊重他人的有（ ）。（尊重他人） ? 把自己當(dāng)成自己 ——很簡單，用一生的時間和經(jīng)歷去體會。 同學(xué)之間出現(xiàn)誤解和分歧應(yīng)如何正確處理 平時很要好的同學(xué)，有時候也可能因為種種原因，突然做出一些莫名其妙的事情來。 角色扮演 ? 放學(xué)了，張林推著自行車剛出校門口，一位男生推著自行車從后面擠上來，車把撞了他一下，也沒有停下來打聲招呼，便匆匆忙忙騎上車飛駛而去。我相信，經(jīng)過我的努力，我們的友誼之路會越走越寬闊 。 與老師調(diào)換角色，體驗他們對學(xué)生的期待。 A、錯誤的，因為他不應(yīng)該批評
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