三冊m6u1說課稿(存儲版)
【正文】 程：一、熱身本環(huán)節(jié)設(shè)計chant 師生邊說邊做?！驹O(shè)計意圖:先通過帶任務(wù)聽錄音展示課文，再通過多樣的訓(xùn)練來鞏固課文。把本節(jié)課知識點(diǎn)的鞏固延伸到課下?！克?、作業(yè)課后和你的朋友或父母談?wù)撘幌履愕哪芰?。培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和競爭意識，為后面的教學(xué)環(huán)節(jié)起到鋪墊作用。high, can’t.Can教學(xué)對象分析：所教學(xué)的對象是小學(xué)四年級的學(xué)生，根據(jù)兒童的心理和生理的特征，他們正處于活潑好動的最佳學(xué)習(xí)英語時期。（2）營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)教師和學(xué)生的感情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，促使學(xué)生形成良好地學(xué)英語習(xí)慣。 fast/ jump high/jump far/ride
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1