20xx理工類畢業(yè)論文模板(普通生)(存儲版)
【正文】 空一個漢字Key Words： information technology；test system；network；automatic；asp；b/s宋體四號加粗宋體小四號宋體小四號加粗1 引言隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以及……………宋體小四號 考試模式現(xiàn)狀空一個漢字行間距固定值18~22考試是檢驗教師的教與學(xué)生的學(xué)的重要手段，………… 傳統(tǒng)考試模式及其特點目前，在我國的各大中小學(xué)校內(nèi)及社會上………………空一個漢字 C/S模式考試系統(tǒng)及其特點客戶器/服務(wù)器系統(tǒng)的主要優(yōu)點[1]……。177。這部分內(nèi)容不少于150字） 導(dǎo)師簽名：選題難度高∕中∕低是否結(jié)合立項課題（這三項內(nèi)容根據(jù)實際情況保留一項，其它項刪除）是∕否是否有成果（實物作品或公開發(fā)表的論文、論著及獲獎作品）有∕無指標(biāo)分值文獻(xiàn)檢索、開題報告、綜述能力及外文翻譯25分設(shè)計（實驗）方案、研究方案（方法）的科學(xué)性、合理性及創(chuàng)新能力20分基本概念、基本理論的應(yīng)用能力及文字表述30分分析、解決問題能力及實際動手能力15分對論文工作的態(tài)度及表現(xiàn)10分總 分百分制指導(dǎo)教 師評分 浙江師范大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表 過程管理材料10： 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表（學(xué)生姓名：＊＊＊學(xué)號：＊＊＊＊＊＊）指標(biāo)分值選題10分指導(dǎo)教師資格、執(zhí)行計劃進(jìn)度等情況評語客觀、公正10分文獻(xiàn)檢索、綜述能力與字?jǐn)?shù)10分外文翻譯質(zhì)量與字?jǐn)?shù)10分學(xué)術(shù)水平與實際動手能力25分綜合應(yīng)用基本理論與基本技能的能力25分文字表述與圖表質(zhì)量5分規(guī)范要求5分總 分 百分制同行專家評分同行專家意見（指出優(yōu)點及不足之處）專家（簽名） 200 年 月 日 指標(biāo)分值選題10分基本理論與學(xué)術(shù)水平30分文字表述、論文結(jié)構(gòu)層次及基本技能的應(yīng)用與創(chuàng)新能力 25分分析、解決問題能力與實際動手能力25分規(guī)范要求 與圖表質(zhì)量5分答辯能力及表現(xiàn)5分總 分 百分制答辯小組評分學(xué)院答辯小組意見評語：答辯小組組長（簽名） 200 年 月 日學(xué)院答辯委員會意見（“百分制”換算“五級制”：優(yōu)秀：100≥X≥90；良好：90X≥80；中等：80X≥70；及格：70X≥60；不及格： X60）成績 （五級制） 答辯委員會主任（簽章）： 200 年 月 日備注：1．此表1式2份，1份歸入學(xué)生檔案，1份歸入學(xué)生論文材料。2學(xué) 院專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師職稱合作導(dǎo)師職稱論文題目文獻(xiàn)綜述（主要包括國內(nèi)外現(xiàn)狀、研究方向、進(jìn)展情況、存在問題、參考文獻(xiàn)等） 浙江
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1