20xx畢業(yè)設計指導稿(存儲版)
【正文】 指導教師簽名： 手工簽名 另附《畢業(yè)設計（論文）指導記錄冊》 3畢業(yè)設計（論文）評閱人評審表學生姓名學生填專業(yè)班級學生填學號學生填設計（論文）題目學生填評閱人老師填評閱人職稱老師填序號評分項目（理工科、管理類）評分項目(文科)滿分評分1工作量外文翻譯15老師填2文獻閱讀與外文翻譯文獻閱讀與文獻綜述10老師填3技術水平與實際能力創(chuàng)新能力與學術水平25老師填4研究成果基礎理論與專業(yè)知識論證能力25老師填5文字表達文字表達10老師填6學習態(tài)度與規(guī)范要求學習態(tài)度與規(guī)范要求15老師填總分老師填評語 評閱教師手寫內(nèi)容要求充實，體現(xiàn)該生設計課題的具體內(nèi)容評價意見可以借鑒“畢業(yè)設計文件附件表格下載”中的理工科、管理類“畢業(yè)設計（論文）評分標準”，每生不同評優(yōu)學生的評閱人評語必須由副高以上教師撰寫評閱人簽名： 手工簽名 年 月 日4畢業(yè)設計（論文）答辯表學生姓名學生填專業(yè)班級學生填學號學生填設計（論文）題目學生填序號評審項目指 標滿分評分1報告內(nèi)容思路清新；語言表達準確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學，分析歸納合理；結論有應用價值。40秘書填總分秘書填答辯組評語 組長手工填答辯組組長（簽字）：組長簽字 署當天日期）年 月 日 答辯委員會意見留空白答辯委員會負責人（簽字）：留空白 年 月 日5畢業(yè)設計（論文）成績評定總表學生姓名：學生打印 專業(yè)班級：學生打印 畢業(yè)設計（論文）題目：學生打印成績類別成績評定Ⅰ指導教師評定成績秘書填Ⅱ評閱人評定成績秘書填Ⅲ答辯組評定成績秘書填總評成績Ⅰ40%+Ⅱ20%+Ⅲ40%秘書填評定等級秘書填注：成績評定由指導教師、評閱教師和答辯組分別給分(以百分記)，最后按“優(yōu)(90100)”、“良(8089)”、“中(7079)”、“及格(6069)”、“不及格(60以下)”評定等級。摘要是對畢業(yè)設計（論文）內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要說明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結果、結論、科學意義或應用價值等，是一篇具有獨立性和完整性的短文。頂格用四號黑體字書寫關鍵詞，緊接著用小四號宋體字書寫詞條，各詞條間空一個漢字間格隔開。畢業(yè)設計（論文）中除圖紙、程序外，畢業(yè)設計（論文）文字數(shù)，一般應不少于1萬字（或20個頁碼）。標題中盡量不采用外文縮寫詞，對必須采用者，應使用本行業(yè)的通用縮寫詞。 結論論文的結論是最終的、總體的結論。論文中引用的文獻應以近期發(fā)表的與論文工作直接有關的學術期刊類文獻為主。把有參考文獻在正文中標出。版次第1版不著錄，其他版本說明需著錄。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，公式仍居中寫。m）；θf——試樣斷裂時的單位長度上的相對
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