【摘要】1934年,約里奧·居里和伊麗芙·居里發(fā)現(xiàn)經(jīng)過α粒子轟擊的鋁片中含有放射性磷3015P一、人工放射性同位素的發(fā)現(xiàn)而且,出了探測到中子外,還探測到了正電子,可見這種新元素具有放射性,不斷放射出正電子。2743011321503030015141AlHePn
2025-05-14 23:07
【摘要】第十九章原子核放射性的應用與防護制作者:河南駐馬店高級中學李陽?學習目標:1、知道什么是核反應,會寫出人工轉變方程;2、知道什么是放射性同位素,人造和天然放射性物質的主要不同點;3、了解放射性在生產(chǎn)和科學領域的應用;4、知道放射性污染及其對人類和自然產(chǎn)生的嚴重危害,了解防范放射線的措施,建立防范意識。重點難點:
2025-05-01 04:10
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-2《放射性衰變》教學目標?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質;?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結合天然放射線的探測問題,提高學生綜合運用物理知識的能力.?(4)在復習過程中,適當介紹天
2024-11-09 08:02
【摘要】三、探測射線的方法雖然放射線看不見,但是我們可以根據(jù)一些現(xiàn)象來探知放射線的存在,這些現(xiàn)象主要是:探測射線的方法1、使氣體、液體電離2、使照相底片感光3、使熒光物質產(chǎn)生熒光威耳遜云室觀察威耳遜云室的結構,研究射線在云室中的徑跡:射線徑跡?徑跡的長短和粗細可以知道粒子的性質;
2025-04-29 08:05
【摘要】《放射性衰變》教學目標?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質;?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結合天然放射線的探測問題,提高學生綜合運用物理知識的能力.?(4)在復習過程中,適當介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過程,以及有關科學家的事績,對學生進行科學道德與唯物史觀
2024-11-12 17:09
【摘要】學業(yè)分層測評(一)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.(多選)下列關于動量的說法中,正確的是()A.做勻速圓周運動的物體,其動量不變B.一個物體的速率改變,它的動量一定改變C.一個物體的運動狀態(tài)變化,它的動量一定改變D.一個物體的動量不變,它的速度可以改變【解析】做勻速圓周運動的物體速度的方向時刻變化,所以動量
2024-12-09 15:34
【摘要】學業(yè)分層測評(十一)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.關于核力的下列說法正確的是()【導學號:64772106】A.核力同萬有引力沒有區(qū)別,都是物體間的作用B.核力就是電磁力C.核力是短程力D.核力與電荷有關【解析】核力是短程力,故C對;核力與萬有引力、電磁力不同,故A、B不對;核力與電荷無關,故
2024-12-08 03:10
【摘要】學業(yè)分層測評(十四)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應,若入射光的強度減弱,而頻率保持不變,那么()A.從光照到金屬表面上到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增大B.逸出的光電子的最大初動能將減小C.單位時間內從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少D.有可能不發(fā)生光電效應【解析】光
【摘要】學業(yè)分層測評(二)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.(多選)在利用氣墊導軌探究碰撞中的不變量時,下列哪些因素可導致實驗誤差()A.導軌安放不水平B.小車上擋光片傾斜C.兩小車碰后連在一起D.向氣墊導軌送氣的氣源壓力不足【解析】導軌安放不水平,小車速度將受重力的影響,從而導致實驗誤差;擋光片傾斜會導致?lián)?/span>
【摘要】學業(yè)分層測評(十三)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.太陽每秒輻射出來的能量約為×1026J,這些能量是()【導學號:64772109】①重核的裂變反應中產(chǎn)生的②輕核的聚變反應中產(chǎn)生的③原子核的衰變反應中產(chǎn)生的④熱核反應中產(chǎn)生的A.①②B.②③C.
【摘要】學業(yè)分層測評(八)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.(多選)關于質子與中子,下列說法正確的是()A.原子核(除氫核外)由質子和中子構成B.質子和中子統(tǒng)稱為核子C.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質子,并預言了中子的存在D.盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子,并預言了質子的存在【解析】原子核(除氫核外)由質子和中子構成,質子和中子統(tǒng)稱為核
【摘要】學業(yè)分層測評(七)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.關于原子光譜,下列說法中正確的是()A.每種原子處在不同溫度下發(fā)光的光譜不同B.每種原子處在不同的物質中的光譜不同C.每種原子在任何條件下發(fā)光的光譜都相同D.兩種不同的原子發(fā)光的光譜可能相同【解析】每種原子都有自己的結構,只能發(fā)出由內部結構決定的自己的特征譜
2024-12-08 19:57
【摘要】學業(yè)分層測評(十二)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.(多選)當一個重核裂變時,它所產(chǎn)生的兩個核()A.含有的質子數(shù)較裂變前重核的質子數(shù)不變B.含有的中子數(shù)較裂變前重核的中子數(shù)不變C.裂變時釋放的能量等于俘獲中子時得到的能量D.可能是多種形式的兩個核的組合【解析】由于在裂變反應中吸收一個中子而釋放2~3
【摘要】學業(yè)分層測評(十五)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.下列說法中正確的是()A.夸克模型說明電子電荷量是最小的電荷單元B.目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自由態(tài)的夸克C.目前發(fā)現(xiàn)的夸克有8種D.每種夸克都有對應的反夸克【解析】夸克模型指出目前發(fā)現(xiàn)了6種夸克,每種夸克都有對應的反夸克,所以C錯誤,D正確
【摘要】學業(yè)分層測評(九)(建議用時:45分鐘)學業(yè)達標]1.(多選)關于天然放射現(xiàn)象和對放射性的研究,下列說法正確的是()A.α射線和β射線在電場或磁場中偏轉說明它們是帶電粒子B.原子核不是單一的粒子C.γ射線一定伴隨α射線或β射線而產(chǎn)生D.任何放射性元素都能同時發(fā)出三種射線【解析】帶電粒子以一定的初速