【摘要】寒假作業(yè)七一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.地震能不能預(yù)測,對此有關(guān)專家指出,到目前為止,人類雖然不能準(zhǔn)確預(yù)報地震,但可以通過計算數(shù)據(jù)預(yù)測地震發(fā)生的可能性。這說明()①人的認(rèn)識是發(fā)展的②認(rèn)識沒有終點,科學(xué)沒有頂峰③人們對事物的認(rèn)識是一個由淺入深的過程④任何理論都有局限性。都是不正確的A.
2024-12-01 02:27
【摘要】高二理數(shù)寒假作業(yè)7命題人:韓成群學(xué)生訓(xùn)練日期:1.設(shè)正方體的棱長為2,則點到平面的距離是()A.B.C.D.2.若直線的方向向量為,平面的法向量為,則能使//的是()A.=,=B.=,=C.=,=
2024-11-30 12:01
【摘要】高二化學(xué)寒假作業(yè)7鹽類水解命題人:左會勤學(xué)生訓(xùn)練日期:,含微粒種類最多的是()2.在一定條
2024-11-15 05:48
【摘要】高二英語寒假作業(yè)7命題人:雷海燕訓(xùn)練日期:第一節(jié).閱讀AOnespring,whenIwas10,duringoneofmyfather’s
2024-11-15 20:06
【摘要】高二文數(shù)寒假作業(yè)7命題人:楊兆暉學(xué)生訓(xùn)練日期:__________________________________________________1.若函數(shù)f(x)=x3-ax2-x+6在(0,1)內(nèi)
【摘要】高二生物寒假作業(yè)(三)組卷人:申越1.參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是()A、B淋巴細(xì)胞B、T淋巴細(xì)胞C、漿細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞2.人體中,一經(jīng)使用并發(fā)揮作用后就被滅活或降解的一組物質(zhì)是()A.tRNA、mRNAB.甲狀腺激素、神
2024-11-16 15:30
【摘要】高二生物寒假作業(yè)(九)組卷人:申越1.下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的說法正確的是A.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容B.激素調(diào)節(jié)就是體液調(diào)節(jié)C.由外分泌器官分泌的激素進(jìn)行的調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)D.常見的激素有胰島素、二氧化碳、腎上腺素、性激素等2.某人能看、能寫、能聽,但不會說話,是下列哪個言語區(qū)受損
【摘要】高二生物寒假作業(yè)(二)組卷人:申越1.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是①皮膚血管收縮②增加皮膚的血流量③汗腺分泌增多④汗液幾乎不分泌⑤代謝活動增強[來源:Z|xx|]A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③2.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中嚴(yán)重?fù)p傷后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是
【摘要】高二寒假作業(yè)8命題人:王菲學(xué)生訓(xùn)練日期:曾公亮,字明仲,泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科,知會稽縣。民田鏡湖旁,每患湖溢。公亮立斗門,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州,為政有能聲盜悉竄他境
2024-11-11 22:15
【摘要】高二語文寒假作業(yè)3命題人:郭聰學(xué)生訓(xùn)練日期:1、(2020福建卷)依次填人下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()當(dāng)年國語課本定位極為明確:①收現(xiàn)代文明
2024-11-11 08:00
【摘要】高二生物寒假作業(yè)(十)組卷人:申越1.下圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法不正確...的是()A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其直接價值C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信
2024-11-30 05:50
【摘要】高二生物寒假作業(yè)(八)組卷人:申越1.下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時,鯉魚數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是()A.在t0~t2時間內(nèi),該種群數(shù)量呈“J”型增長B.若在t2時鯉魚的數(shù)量為k,則在t1時鯉魚的數(shù)量為k/2C.捕獲該魚的最佳時期為t2時D.在t1~t2時,該種群
【摘要】高二生物寒假作業(yè)(六)組卷人:申越1.下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述正確的是()A.生產(chǎn)者i的量等于被初級消費者同化有機物的量B.進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等C.流向分解者的k可被生產(chǎn)
【摘要】寒假作業(yè)三一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.所謂人造蛋,就是對豌豆等數(shù)百種植物進(jìn)行試驗篩選后,挑出可以精準(zhǔn)匹配雞蛋的蛋白質(zhì)等成分,再利用生化及烹調(diào)技術(shù)等實現(xiàn)與雞蛋相似的乳化、凝結(jié)等功能特性的一種人造蛋粉。人造蛋的過程體現(xiàn)了()A.物質(zhì)和意識相互聯(lián)系不可分割B.意識活動是有目的的直接現(xiàn)實性活動
【摘要】寒假作業(yè)四一、選擇題(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.但丁:走你自己的路,讓別人去說吧!波蘭諺語:常問路的人不會迷失方向。達(dá)·芬奇:應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人意見,認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。塞納克:相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。對上述各種說法分析正確的是()①相信一切人和懷疑一切人都是形而上學(xué)的做法,必須