河南省洛陽市20xx屆高三年級考前綜合練習(xí)四生物試題(存儲版)
【正文】 3）科研人員用 Glu和 Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元，檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異。 （ 3）玉米田生態(tài)系統(tǒng)中，輸入第一營養(yǎng)級的能量，除一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失外，其余能量用于 。這種方法的目的是 。獲得雜交瘤細(xì)胞后，常用的擴(kuò)大培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中體外培養(yǎng)和注入 培養(yǎng)。 配制成 101濃度稀釋液時(shí)，用無菌移液管從富集液的上清液中吸取 1mL，移人盛有 mL無菌水的試管中，并依次配制 10 2～ 10 10的梯度稀釋液。請回答下列問題： 玉米田 荒地 湖泊 入射太陽能 輸入第一營養(yǎng)級的能量 生產(chǎn)者的呼吸量 (1)太陽能利用率最髙的生態(tài)系統(tǒng)是 ______ ___做出這一判斷的依據(jù)是 _________。 （ 2） Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員分別用 Glu受體抑制劑、 ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，檢測突觸后膜電位變化，結(jié)果如圖 1所示。細(xì)胞中 NR 基因控制乙烯受體的合成，反義 NR基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA能和 NR基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA雜交，影響 NR基因的表達(dá)。洛陽市 2020年高三綜合練習(xí)題理科綜合（四 ) 生物試題 一、選擇題 ，細(xì)胞內(nèi)基因的分子結(jié)構(gòu)最可能發(fā)生變化的是 ( ) 3 : 1性狀分離比出現(xiàn)所具有的因素 ( ) F2體細(xì)胞中出現(xiàn)的機(jī)會相等 、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)。 30.（ 14分） 金魚草是常見的瓶插花卉植物。根據(jù)下圖回答問題： （ 1）在突觸前神經(jīng)元上給予一個電刺激時(shí)，產(chǎn)生 _________傳至突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜的電位改變?yōu)?_________。 32. （ 8 分 )某生態(tài)學(xué)家分別對一片玉米田、一片荒地和一個湖泊在單位時(shí)間內(nèi)的光合作用效率進(jìn)行測定，測出的數(shù)據(jù)如下表 (單位： KJ)。從 土 壤 中 富 集 能 有 效 降 解 有 機(jī) 化 合 物 X 的 細(xì) 菌 時(shí) ， 應(yīng) 選用 （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。 （ 3）若該過程是制備單克隆抗體， A為小鼠漿細(xì)胞，那么，在獲
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