【摘要】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義一、地球的公轉(zhuǎn)?1、公轉(zhuǎn)的軌道?2、公轉(zhuǎn)的方向?3、公轉(zhuǎn)的周期?4、公轉(zhuǎn)速度?5、繞轉(zhuǎn)平面之間的關(guān)系---黃赤交角?6、太陽直射點的回歸運(yùn)動2公轉(zhuǎn)的方向自西向東3公轉(zhuǎn)的周期公轉(zhuǎn)一周360o365日6時9分10秒(恒星年)
2024-11-10 00:51
【摘要】2020高考導(dǎo)航考綱解讀、外力因素、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響2020高考導(dǎo)航考綱解讀、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點,水循環(huán)的地理意義,洋流對地理環(huán)境的影響2020高考導(dǎo)航命題探究、地質(zhì)事件、典型地貌景觀圖為背景,分析地殼的物質(zhì)組成、物質(zhì)循環(huán)、地質(zhì)構(gòu)造、內(nèi)
2024-11-10 23:00
【摘要】高三地理專題之等值線至善教育:一、等溫線專題*1影響等溫線的因素:(1)緯度因素:等溫線與緯線方向基本一致:原因:太陽輻射由低緯向高緯遞減(2)海陸因素A等溫線大體與海岸線平行:B海洋性氣候與大陸性氣候的差異:海洋性溫差小C同緯度,海陸的氣溫差異:夏季,陸地大于
2025-01-13 21:16
【摘要】一、地圖的三個基本要素地圖1、比例尺=圖上距離實地距離三種表示形式線段式、文字式、數(shù)字式1:50000000圖上1厘米代表實地距離20千米請將表格填寫完整數(shù)字式文字式線段式圖上1厘米代表實地距離500千米0500
2025-01-08 12:39
【摘要】知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓(xùn)練……………………………………………(10)返回目錄知識整合一、主要等值線:等高線、等溫線、等壓線二、其他等值線的判讀與應(yīng)用三、等值線解讀方法例1下圖為地球上某
2024-11-11 02:58
【摘要】南亞和印度考點:。。。。。。一、位置與范圍(讀圖思考)為什么南亞被稱為南亞次大陸?1、海陸位置:亞洲南部(喜馬拉雅山以南)、印度洋以北,東瀕孟加拉灣,西濱阿拉伯海。巴基斯坦印度斯里蘭卡馬爾代夫不丹孟加拉國尼泊爾克什米爾孟
2024-11-11 08:50
【摘要】關(guān)于“區(qū)位因素分析”專題復(fù)習(xí)初探廣東省梅州市蕉嶺中學(xué)《區(qū)位因素分析》專題講解◆常見考查類型:①影響區(qū)位布局的主導(dǎo)因素;②評價區(qū)位選擇是否合理;③分析某類區(qū)位的最佳選擇;④分析區(qū)位因素的發(fā)展變化;⑤分析影響某一區(qū)位的有利條件或限制性因素。區(qū)位問題是高中教材的重點內(nèi)容。從近幾年的
2024-11-12 01:27
【摘要】專題三區(qū)域分析第1節(jié)區(qū)域分析方法知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓(xùn)練……………………………………………(11)返回目錄知識整合一、區(qū)域綜合分析二、區(qū)域比較分析例1下列傳統(tǒng)民居各對應(yīng)的分布
2024-11-11 13:10
【摘要】2022屆高考第二輪復(fù)習(xí)系列專題五湖泊?一、湖泊?(一)湖泊概述?湖泊的定義:湖泊是指終年蓄積了水,又不直接與海洋相連的天然洼地。它是湖盆和湖水的總稱。?湖泊與水庫的區(qū)別??湖泊是天然成因;水庫是人工建成的。地球上湖泊總面積為270萬平方公里,占陸地面積的%,面積大于5000平方公里的
2025-08-16 00:20
【摘要】2022屆高考第二輪復(fù)習(xí)系列專題六水庫攔水壩水庫三大件:攔水建筑物:泄水建筑物:輸水建筑物:輸水隧洞、輸水渠、渡槽等溢洪道、泄洪孔、分洪閘等溢洪道溢洪道豎井溢洪道三峽泄洪壩
2025-08-16 01:29
【摘要】大氣的重要作用?改變地表形態(tài)?保護(hù)地球的體溫?形成水循環(huán)----“保溫被”----“永動機(jī)”----“雕塑師”保護(hù)層(1)對地面的影響提供氣體(2)對生物和人類的影響----“生命之本”一大氣的組成1、組成及作用低層大氣組成干潔空氣水汽
2024-11-10 00:31
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【摘要】專題六農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要點·疑點·考點(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點地域性:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對象是動植物,世界各地的自然條件、經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件和國家政策差別造成季節(jié)性和周期性:動植物的生長發(fā)育受自然條件影響,自然因素的變化具有季節(jié)性和周期性(2)農(nóng)業(yè)的投入和產(chǎn)出投入自然條件:熱量、水、地形、土壤、光照等,和動植物
【摘要】高三地理教學(xué)指導(dǎo)北京師大附中王樹聲高考復(fù)習(xí)一、新課程新評價與課堂教學(xué)1.新課程新教材是課堂教學(xué)改革的動力2.新評價新高考是課堂教學(xué)改革的引力3.課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵在于教師教育教學(xué)觀念的更新二、高三課堂教學(xué)的要求1.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,完成既定教學(xué)任務(wù)2.根據(jù)高考大綱要求,進(jìn)行備考復(fù)習(xí)3.
【摘要】第一篇:高三地理教學(xué) 高三地理教學(xué)總結(jié) 魏小民 現(xiàn)就我個人的高三地理教學(xué)復(fù)習(xí)情況,談?wù)勛约旱囊稽c體會。 一、夯實基礎(chǔ),構(gòu)建以主干知識為框架的知識體系 1、加強(qiáng)知識的歸納整理 重視復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知...
2025-10-06 13:38