校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計方案(存儲版)
【正文】 件，使之在每臺學(xué)生機上運行，學(xué)生可以自定進度進行學(xué)習(xí)，真正實現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)。語音廣播：教師可以對學(xué)生進行語音廣播，但不傳送屏幕。課程管理：對學(xué)校各年級所設(shè)課程進行管理。1. 發(fā)送通知：可以編輯通知的內(nèi)容，發(fā)給指定的學(xué)生。 書評系統(tǒng)：每一用戶可對所閱讀的圖書發(fā)表自己的看法。 電子郵件功能： 校園網(wǎng)信息平臺應(yīng)有功能強大的郵件系統(tǒng),可以為每個使用者建立自己的信箱,安全保密又極大地方便了通信。由于建立了校園網(wǎng),一方面縮短了學(xué)校與外界的距離,利用電子郵件和Internet電話等服務(wù) ,擴大了學(xué)校與外界的交流。 教育城域網(wǎng)通過教育城域網(wǎng)將各個學(xué)校和教育部門連接起來，使學(xué)校充分利用遠程共享的公共教育資源庫、教育電視臺、CERNET、INTERNET上的教育信息和其他學(xué)校的教育資源，學(xué)生也可通過INTERNET接入，接受遠程教育。除校務(wù)處理和個人信息以外,其他均可被Internet用戶訪問。 最新圖書：列出最新列入電子圖書館的圖書。 輔助功能：電子教鞭：為教師提供一個在屏幕上勾畫的工具，有如傳統(tǒng)教學(xué)中的教鞭和粉筆。 課件管理：對學(xué)校已有的輔助教學(xué)課件和自制的課件進行管理、歸類，方便教師的使用。查看的方式、時間等都可以靈活調(diào)整，可以自動查看（按照自己定義的時間間隔進行查看）和手動查看（無時間間隔限制，通過教師用鼠標和鍵盤進行控制以查看下一名學(xué)生）?！ ∥募芾砟K：主要進行收文管理，包括題目、日期、主要內(nèi)容、文件來處、閱辦單位等信息的管理；可按保密等級或其他分類方法管理文件信息。課程管理模塊：編排課表，并提供沖突校驗；選擇任意的組合條件查詢課表（可選項包括班級名稱、星期幾、課程名等）。利用網(wǎng)絡(luò)來對這些信息進行管理，比傳統(tǒng)的方式更為方便和快捷。該防火墻可及時追蹤Internet的黑客攻擊行為和方法，實現(xiàn)了抗攻擊和反攻擊的安全策略（IPS），為用戶提供安全可靠的服務(wù)。該系列包括：提供48個10/100Mbps端口，并可擴展用于上連主干的千兆光纖模塊。提供方便、快速、靈活、安全的網(wǎng)際互連的路由設(shè)備。2. 家屬區(qū)15棟樓，309點。這些都對寧大校園網(wǎng)提出了更高的要求。建設(shè)校園網(wǎng)的目的是用于老師傳授知識和學(xué)生獲得知識。不考慮學(xué)校的實際情況，嚴重脫離中國的國情和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，要知道我們一直是世界上人均收入排名在一百多位的發(fā)展中國家?，F(xiàn)在教育部提出：一定的時間內(nèi)在國內(nèi)普及信息技術(shù)教育，實行校校通工程；可是由于一些大的計算機廠家在不停的炒作，進行誤導(dǎo)，使得我們有些學(xué)校校長、少數(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦發(fā)熱起來了，認為：校校通就是校園網(wǎng)，校園網(wǎng)就是計算機網(wǎng)；學(xué)校為了完成上面下達的任務(wù)，不顧本校的實際情況，不顧當?shù)氐膶嶋H情況，大規(guī)模的建設(shè)計算機網(wǎng)，造成學(xué)校大量負債， 而這個所謂的校園網(wǎng)自從建立起來后就面臨著淘汰，為什么呢？目前，我國大部份的學(xué)校連基本的廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)都沒有，有的學(xué)校的教師連計算機的最簡單的常識也沒有，更談不上如何使用它們。文字是聲音和圖像的補充和記載。更重要的是，將原本松散的、處于各地的網(wǎng)絡(luò)從規(guī)格、管理軟件、安全防護等方面進行完整的統(tǒng)一。5．賓館160個點。網(wǎng)絡(luò)建成后，將能更好地實現(xiàn)學(xué)校辦公自動化管理、校務(wù)管理，教職員工根據(jù)授權(quán)登錄不同的系統(tǒng)，只需要進行一次身份認證。管理軟件通過一個IP地址就可以完成整個堆疊群的管理。辦公子網(wǎng)：在學(xué)校的日常工作過程中，有越來越多的工作方式和流程是可以通過網(wǎng)絡(luò)來簡化并提高效率的。1臺防火墻ASA5520BUNK94GE+1FE, 3DES/AES1臺局域網(wǎng)核心交
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