【正文】 __左__(選填“左”或“右”)移動。雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧。(3)某同學(xué)為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)。根據(jù)有關(guān)信息，下列說法中正確的是(　C　)A．圖線a對應(yīng)的是乙實驗中的數(shù)據(jù)B．圖線b對應(yīng)的是甲實驗中的數(shù)據(jù)C．水的沸點跟水的多少無關(guān)D．到100 ℃，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　C　)A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象10．下列關(guān)于水沸騰的實驗說法正確的是(　B　)A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣B．水的沸點隨氣壓的降低而降低C．水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面D．水沸騰后繼續(xù)加熱，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉。(2)請根據(jù)短文，對“霜”形成的條件提出猜想。為驗證猜想，他查詢了一些小資料： ℃； ℃；水的沸點是100 ℃。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。4．有下列物態(tài)變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是__⑦⑧__；屬于液態(tài)的是__②③__；屬于固態(tài)的是__①④⑤⑥⑨__。猶如打開了一幅錦繡畫卷，會使人流連忘返，心曠神怡。通過法制教育和法治實踐，進(jìn)一步提高了氣象部門干部職工法律意識和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強了全局干部職工社會主義法治理念，提高了依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強了本局干部依法治理的自覺性，提高了氣象依法管理和服務(wù)社會的水平。三是加強安全監(jiān)管，及時排除安全隱患。同時，我局努力營造團(tuán)結(jié)友愛善良的良好氛圍。該工程中提出了“三德、四有”教育和環(huán)境管理的實施方案，以及相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作職責(zé)和教育量化考核實施方案。干部職工扎扎實實履行崗位職責(zé)，不斷推進(jìn)工作創(chuàng)新，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揚了氣象工作者的職業(yè)精神。從而為滿洲里市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了可靠的安全保障，促進(jìn)滿洲里市安全氣象的發(fā)展。形成責(zé)任到人，一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓軟環(huán)境和機關(guān)作風(fēng)的格局。積極參與社區(qū)的文化活動，捐款捐物投入社區(qū)文化建設(shè)。以提高服務(wù)形象、改善工作作風(fēng)的“樹形象”活動。
　　適時增加了預(yù)報要素和預(yù)報時次，發(fā)布滾動天氣預(yù)報；開通了“旅游指數(shù)預(yù)報”、風(fēng)寒指數(shù)預(yù)報、雨雪寒潮、高溫、強降雨、降溫氣象預(yù)報、夏季的防汛和人工增雨服務(wù)；春、秋兩季防火期的境內(nèi)、外“草原火險等級”預(yù)報、121手機短信預(yù)報、節(jié)慶長假天氣預(yù)報。通過廣泛的社會調(diào)查，氣象服務(wù)的社會滿意度達(dá)到了95%。成立了以局長李成才任組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。 氣象局自治區(qū)級文明單位復(fù)檢匯報材料 相關(guān)文章:督考工作匯報材料少先隊基層組織建設(shè)試點工作階段匯報材料綜合實踐優(yōu)秀學(xué)科教研組匯報材料家長會匯報材料教學(xué)視導(dǎo)匯報材料小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)匯報材料語言文字規(guī)范化示范校匯報材料綜合督導(dǎo)評估匯報材料查看更多 匯報材料
　　
　　。嚴(yán)格紀(jì)律，堅持考勤。局長與各科室簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀。
　　二、精神文明建設(shè)開展的具體工作
　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，鞏固提高創(chuàng)建成果。全局在職職工23人，退休職工6人。機構(gòu)規(guī)格為正科級。支部被機關(guān)工委授予基層先進(jìn)黨組織，分別有一人榮獲先進(jìn)黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。
　　每年我局都與自治區(qū)氣象局簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀。三是集中學(xué)習(xí)實行預(yù)告制，堅持日常學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，在每次開展集中學(xué)習(xí)（如先進(jìn)性教育、黨章學(xué)習(xí)、每年黨風(fēng)廉政教育月等）之前預(yù)發(fā)通知，明確學(xué)習(xí)時間和地點，學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題，并確定重點發(fā)言人或演講人。把提高全體職工思想道德水平與科技文化素質(zhì)作為切入點，加強以誠實守信為重點的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育，正確引導(dǎo)職工模范遵守公民道德基本準(zhǔn)則，追求高尚的思想道德情操。
　　領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，牢固樹立“三個文明一起抓”的指導(dǎo)思想，把精神文明建設(shè)貫穿于氣象業(yè)務(wù)工作始終。結(jié)合職業(yè)規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，制定了詳盡的規(guī)范化服務(wù)實施細(xì)則，深入開展了決策服務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、公眾服務(wù)讓群眾滿意、專業(yè)服務(wù)讓用戶滿意的“三滿意”活動。
　　（2）．預(yù)報服務(wù)能力進(jìn)一步提高。以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的“文明科室”創(chuàng)建活動；以樹新風(fēng)、促和諧為主題的“文明進(jìn)家庭”活動。因此，我局黨支部定期不定期的與社區(qū)黨組織溝通，分析了解情況需要我局參與的工作及時提供人力和物力方面的支持。按照《滿洲里市軟環(huán)境和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)日常工作考核辦法》的通知要求全面規(guī)范各項工作任務(wù)。以最大限度的減少氣象災(zāi)害帶來的損失。進(jìn)一步加深對氣象文化建設(shè)內(nèi)涵、作用和重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步探索和完善氣象文化建設(shè)的思路、舉措和制度。
　　滿洲里市氣象局在轄區(qū)辦事處歷年召開的計劃生育、綜合治理表彰大會上，均獲得了各類表彰，這樣的工作成績完全有賴于局黨支部在全體職工中全面啟動的“形象策略”工程。我局注重經(jīng)常性的民族團(tuán)結(jié)教育，全體職工親如一家。按照各科室規(guī)章制度和責(zé)任書，嚴(yán)格落實各項內(nèi)容，規(guī)范車輛使用登記制度，財會管理制度等。嚴(yán)格按照《氣象法》、《行政許可法》賦予的權(quán)利，規(guī)范執(zhí)法程序，并建立起一整套對行政執(zhí)法人員起約束、監(jiān)督、保障、獎勵和處罰作用的制度體系。如今走進(jìn)滿洲里市氣象局，有一種感覺：滿洲里的氣象事業(yè)和這座現(xiàn)代化的國際貿(mào)易旅