1994全國高等學校統(tǒng)一招生語文試題(存儲版)
【正文】 ①扶侍私庭；②頓絕方蘇 A.①在家奉養(yǎng)母親；②困頓暈倒許久方才蘇醒 B.①扶助母親理 家；②困頓暈倒許久方才蘇醒 C.①扶助母親理家；②叩首暈倒許久方才蘇醒 D.①在家奉養(yǎng)母親；②叩首暈倒許久方才蘇醒 ，分別編為四組，全都說明何子平孝心的一組是( )（ 3 分） ①月俸得白米，輒貨市粟麥 ②何心獨饗白粲。 1994 年普通高等學校招生全國 統(tǒng)一考試 語文 第Ⅱ卷（共 100 分） 三 .（ 12 分）。顏淵》） （ 4） ，以及人之老。（修改后要符合刊登啟事的本意，學校全稱不得改動） ①保留“預聘”一詞，不超過 15 字。這個風氣影響到他對題材、體裁、風格的去取，給予他以機會，同時也限制了他的范圍。傳統(tǒng)不得不變，因此規(guī)律、習慣不斷地相機破例，實際上作出種種妥協(xié)，來遷就事物的演變。 ，要了解某一時期的文藝風氣，有哪兩方面的材料？（ 5 分） 答：① ② ，常常包含著相反的兩個方面，例如傳統(tǒng)有“不肯變”的一面，又有“不得不變”的一面。 （ 2）句式：須有表假設的關聯(lián)詞語，有兩個并列的否定句， 結尾還必須用一個表感嘆（或反問）的句子。 五 .（ 60 分） （ 60 分） 分項分等評分標準 ［說明］ 加分：凡語言或內(nèi)容有一項特別突出者可加 1－ 4 分，加到滿分為止。 30.（ 6 分） （ 1）文藝風氣給作者以機會，同時也限制了他的范圍； （ 2）文藝風氣對創(chuàng)作的支配有著正負兩個方面（或“亦步亦趨是模仿，反其道以行也是模仿”） 答對一點給 3 分，答對兩點給 6 分。句子正確符合題意即可。這類暴發(fā)戶造譜牒或者野孩子認父親的事例，在文學史上常有；它會影響創(chuàng)作，使作品從自然的天真轉而為自覺的有教養(yǎng)、有師承，所以未可忽視。傳統(tǒng)有惰性，不肯變，而事物的演化又使它不得不以變應變，于是產(chǎn)生了一個相反相成的現(xiàn)象。 我們要了解和評判一個作者，應該知道他那時代對于他那一類作品的意見，這些意見就是后世文藝批評史的材料，而在當時表示一種文藝風氣。該標題意思表達得不準確。衛(wèi)靈公》） （ 3） ，勿施于人。 “實年未滿”而“茍冒榮利”，又不肯“以母老求縣”，歸家養(yǎng)母，竭盡全力，從而深受顧覬之敬重。 ，將稟告上司挽留你。②竭身運力，以給供養(yǎng)。人或疑其儉薄，子平曰：“希祿本在養(yǎng)親，不在為己。母本側庶，籍注失實②，年未及養(yǎng)，而籍年已滿，便去職歸家。 、四兩句由描寫轉入議論，突出渲染了菊花的高潔氣質。 ，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。 ( )（ 3 分） A.（ 1）非經(jīng)批準不能動用流動資金。 ④電影中有 幾處看來是閑筆，實際上卻是□□□□之處。 ，受到讀者歡迎，很多報紙都跟著仿效起來。） 循規(guī)蹈矩（ｊ249。共 150 分。） 怙惡不悛（ｑｕ?。睿? 有恃（ｓｈ236。 ③這家商場是一家股□制企
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