20xx-20xx學(xué)年新人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第一單元綜合檢測(cè)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 。然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點(diǎn)一點(diǎn)滴落在我臉上，并慢慢溢開來(lái)，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊。我吃面，母親就幫我打點(diǎn)行李。母親流淚的情景猶在眼前，它一直是我自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神動(dòng)力和源泉。 )（ 2分） （ 黯， 垢， 覆。） （ 2分） (《藤野先生》一文主要表達(dá)作者對(duì)其恩師 —— 藤野先生的真摯懷念。（每個(gè)要點(diǎn) ，共 3分） ，清國(guó)留學(xué)生的種種丑態(tài)促使先生對(duì)東京失望，為下文離開東京到仙臺(tái)見到藤野先生作了鋪墊。 （ 3分） （三） ，卻性格堅(jiān)毅的女人 (3分 ) 小學(xué)四年級(jí) 已快念完高中 考取了大學(xué) （每 空 1分，共 4分） ，母親為“我”凍裂的腳治療，因傷心而流淚；第二次，“我”病危，母親為我傷心流淚；第三次，“我”考取了大學(xué)，母親為“我”沒(méi)有像樣的行李而流淚。 （ 3分） 12.“標(biāo)致”本義是嫵媚動(dòng)人，多用在女性身上。 D“渾渾噩噩”形容無(wú)知無(wú)識(shí)、糊里糊涂的樣子。B.“縐”讀 zhōu。流淚，是因?yàn)閻厶?，滿得往外溢的一種結(jié)果。她一邊往碗里撈面，一邊對(duì)我說(shuō)：家里窮，你這雖是去念大學(xué)，卻要看許多白眼，受許 多委屈，就多忍著點(diǎn)吧。滴水未進(jìn)。那時(shí)我們家很窮，我一年四季都打赤腳，寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動(dòng)，殷紅的血球就直往外滾。” 。坐井觀天！”之后，我又讓大家把自己的想的說(shuō)的寫下來(lái)。 ③待平靜下來(lái)， 我開始點(diǎn)名。 ”“ 標(biāo)致 ” 你怎么理解？（ 3分） 13． 你認(rèn)為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系？發(fā)表一 下你的看法。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。 。 D.《列夫 ( )（ 2分） ，在設(shè)計(jì)上結(jié)合了充分的地形、地貌特點(diǎn)。) 椽 ． 子 (chu225。 2020 年春季期語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第 1 單元檢測(cè)題 班別 _______姓名 __________________（訓(xùn)練時(shí)間： 60分鐘，賦分 60分） 一、 積累與運(yùn)用：（ 20分） （ ）（ 2分） 薄 ． （ b243。） 滯 ． 留 (zh236。 渾渾噩噩 ． ． ． ． 地過(guò)了一陣子，經(jīng)過(guò)朋友的指點(diǎn)，才找到自己人生的方向。他的“第一本書”折射出 20世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的苦難生活、人間溫情和生活樂(lè)趣。（ 2分） 母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱； 母愛就象 。（ 13分） 東京也無(wú)非是這樣。（ 2分）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1