【摘要】第七單元折線統(tǒng)計圖本單元的教育目標是：，認識折線統(tǒng)計圖，能用折線統(tǒng)計圖直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。、電視等媒體和實際生活中，有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息，能對現(xiàn)實生活中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)做出合理的解釋，會用統(tǒng)計圖描述現(xiàn)實生活中的簡單問題。，能進行判斷和預測。，認識到許多實際問題可以借助統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖來表述和交流。第一課時
2025-11-10 02:08
【摘要】光明小學二年級植樹節(jié)期間植樹情況班次植樹棵數(shù)一班9二班10三班7四班6班次植棵樹數(shù)表（一）表（二）109761、請根據(jù)表一填出表二一班二班三班四班2、（1）不用數(shù)數(shù)；（2）不用加減；
2024-12-13 11:57
【摘要】折線統(tǒng)計圖的認識1．初步認識單式折線統(tǒng)計圖，知道折線統(tǒng)計圖的特點。2．會看單式折線統(tǒng)計圖，分析數(shù)量的增減變化情況，并回答問題。24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲16枚金牌；27屆奧運會獲28枚金牌；28屆奧運會獲32枚金牌。中國代表團歷屆奧運會金牌獲獎情況統(tǒng)
2024-12-11 03:47
【摘要】認識乘法今天來了多少個同學？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷：6＋6＋6＋4＝6×4（）2＋2＋2＋2＋2＝2×5（）7＋7＋
2025-11-18 22:02
【摘要】除法的初步認識12345寫出算式。1、把6個△平均分成3份，每份是（）個6÷3=22、把10個○平均分成5份，每份是（）個10÷5=2讀出下面的算式，用△擺一擺。8÷2=4
2025-11-19 23:20
【摘要】說課課題：青島版小學數(shù)學二年級下冊第八單元一、說教材二、說學情三、說教學模式四、說教學過程六、說課堂評價說課流程五、說板書設計七、說資源的開發(fā)一、說教材時分的認識是學生在一年級初步認識了鐘面、會讀整時和半時的基礎上進行教學的，這部分知識對學生合理安排時間，形成
2025-11-06 00:07
【摘要】萬以內數(shù)的認識（3）班有39名學生。60米用8秒。9個小時。六千七百千米，是世界上古老的偉大建筑之一。四百零五米，是中國第三高塔。10個一是十數(shù)一數(shù)10個十是一百十個一百是一千個位十位百位千位10個一千是（）
2025-11-03 03:08
【摘要】認識千米的學習目標?；?；?。復習（口答）①做一做：在下面的（）里填上適當?shù)拈L度單位。1.單人書桌的長度是60（）。2.深圳國貿(mào)大廈的高度是160（）。3.有一項田徑比賽是200（）跑。②填空：2米＝（
2025-11-03 02:56
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：認識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義和用途。：了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學會制作條形統(tǒng)計圖。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。例1：某地1996-2021年的年降水量如下表。年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)920
2025-11-20 06:05
【摘要】登險峰，正確計算加減乘除混合運算。關知識。。，調動學生的學習興趣。找找乘法表里的小秘密。登險峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8＝5×5＝4×4＝6×6＝7&
2025-11-20 00:10
【摘要】認識角第一關：認角歡迎二(2)班的小朋友來到我們角的王國里,快把我們可愛的角天使找出來吧!角天使（生活中的角）找角一個點兩條直直的線頂點邊邊1記作：1讀作：角1123請找出我們角的共同之處。角的共同點：都有（
2025-11-19 23:28
【摘要】北師大版小學二年級數(shù)學下冊動物園光明街體育館圖書館少年宮幸福路醫(yī)院育才路商場電影院科技館廣場北從廣場出發(fā)向行駛站到電影院，再向行駛站到商場,再向行駛__站到少年宮,再向
2025-11-19 23:23
【摘要】軸對稱圖形滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形
【摘要】相差多少1、認識算線，并會在算線上粗略地標出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下，通過“補充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中
2025-11-02 04:52
【摘要】連乘、連除（二）1、通過從不同的角度觀察積木塊的組成，用不同的連乘算式來表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過程中使學生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4
2025-11-19 23:59
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