三下鄉(xiāng)策劃書(存儲版)
【正文】 對于所攜帶的貴重物品，在出發(fā)前需進行登記，在住宿期間，由個人進行保存，且每隔一段時間進行確認。（二）人力資源 1. 團隊隊員多層次我們團隊有熱情高漲、勇于挑戰(zhàn)、不怕吃苦的大一學(xué)生，還有具備扎實相關(guān)專業(yè)知識的醫(yī)生帶隊。十、“三下鄉(xiāng)“活動總結(jié)我們作為新時代的大學(xué)生，作為祖國未來的接班人，我們有責任，有義務(wù)去幫助那些需要我們幫助的人。 坐汽車每人大概支出180元九、“三下鄉(xiāng)”活動注意事項“三下鄉(xiāng)”活動中，帶隊負責人必須帶隊參加實踐活動并對該團隊負責，要對所轄團隊認真開展安全教育和紀律教育。（培訓(xùn)節(jié)目，舞蹈歌曲小品相聲話劇等，進行禮儀培訓(xùn)，社會實踐能力培訓(xùn)）。，進行隊員安排，統(tǒng)計隊員特長，合理安排隊員。，調(diào)查當?shù)厝罕姷木驮\情況，一般都是在什么情況下才前往就診。為突出發(fā)揮高學(xué)歷青年學(xué)生的知識技能優(yōu)勢,從2000年開始,在這項活動中增加了一個深化性的子項目：百支博士團三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)行動?！叭锣l(xiāng)”是為了促進農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會風氣,密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹黨的十四屆六中全會精神,大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。4三、“三下鄉(xiāng)”活動意義6 （四）參與人員中國政府歷來重視青年學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。二、“三下鄉(xiāng)”活動目的（一）磨練意志，促進了大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，一方面磨練了大學(xué)生的意志，奉獻了愛心；另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。，給他們表演節(jié)目。，看有無漏洞和修改的地方。，去孤兒院或老人院進行愛心傳遞、禮品及藥品的發(fā)送活動，與他們共做游戲，進行文藝匯演，與他們共度美好時光，乘車到Y(jié)Y鎮(zhèn)，到村委會進行農(nóng)村工作的了解，并協(xié)助農(nóng)民伯伯干農(nóng)活。，一定要保持冷靜。附頁一活動可行性分析（一）強有力的安全保障1. 我隊實行隊長、副隊長、組長責任制。3. 團隊成員貼近農(nóng)村我們的隊員大多來自農(nóng)村，對農(nóng)村的情況比較熟悉，與鄉(xiāng)親們有天然的感情聯(lián)系，并且有本地人，便于語言交流。附頁二項目紀律與團體規(guī)則 (一)項目紀律，我們?nèi)锣l(xiāng)支農(nóng)服務(wù)隊中有嚴格的紀律要求，保證項目的順利完成。，說到做到。 、禮品、器材統(tǒng)一由后勤員管理，宣傳物品由宣傳員管理，其他公共財物由安全員管理。 ，保持宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。請您根據(jù)自己的感受回答下列問題， 最后感謝您在百忙之中抽出時間完成我們的問卷！一、基本情況：您的所在地： ________省________縣________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）_______村 您的文化程度：（ ） A 、沒上過學(xué) B、小學(xué) C、初中 D、高中 E 中專 F、大專及以上文化程度您的性別：（ ） A男 B女 您的年齡：A 、18 以下 B 18——40 C 、40——60 D 、60以上您家有________口人。，按時休息，按時參加活動。 ②后勤員負責隊員食宿安排，并監(jiān)督隊員每天打掃整理房間。必要時須向負責人報告，由負責人商量后，組織集體外出。，尊重鄉(xiāng)親，服務(wù)鄉(xiāng)親。，須嚴格注意當?shù)刂伟布碍h(huán)境問題，一旦發(fā)生蜜蜂叮咬或是被狗咬傷之類的情況，一方面要進行及時應(yīng)急處理（由負責后勤的同學(xué)及時提供藥品等），另一方面要及時
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