【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)本章優(yōu)化總結(jié)本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題歸納整合本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建生物的進(jìn)化達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分子進(jìn)化的中性學(xué)說生物的進(jìn)化及生物的多樣性專題歸納整合物種形成專題一1.物種形成的方式(1)漸變式:漸變式物種形成是指經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間
2024-11-11 02:49
【摘要】 江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期中試題 高一生物 試卷滿分100,考試時(shí)間75分鐘 命題人:蔡嘉棟審題人:胡有紅 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1...
2025-04-05 05:59
【摘要】知識(shí)內(nèi)容要求細(xì)胞學(xué)說的建立過程,Ⅰ多種多樣的細(xì)胞Ⅱ用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞Ⅱ考綱要求展示知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1、2節(jié)從生物圈到細(xì)胞、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、從生物圈到細(xì)胞1.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞(1)病毒由________和_
2024-11-11 02:45
【摘要】高中生物第五講新陳代謝(三)2020年理綜考試說明中的范圍(新課程版)知識(shí)要點(diǎn)能力要求知道識(shí)記理解應(yīng)用糖類代謝?血糖的調(diào)節(jié)?脂類、蛋白質(zhì)代謝?三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系?三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關(guān)系?生物的有氧呼吸和無氧呼吸?細(xì)胞呼吸的概念和意義?
2024-11-10 07:59
【摘要】遺傳物質(zhì)應(yīng)具有怎樣的特點(diǎn)??能夠控制蛋白質(zhì)的合成,并通過控制蛋白質(zhì)的合成來影響生物的性狀。(表達(dá))?遺傳物質(zhì)必定能夠進(jìn)行自我復(fù)制(傳遞)?結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定,不易變化(存儲(chǔ))?能夠產(chǎn)生可遺傳的變異(改變)DNA分子的結(jié)構(gòu)沃森和克里克1953年2月28日中午,沃森和克里克步入英國(guó)劍橋大
2024-11-11 21:05
【摘要】第七節(jié)細(xì)胞呼吸(生物氧化)有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸不同點(diǎn)場(chǎng)所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點(diǎn)聯(lián)系實(shí)質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精和CO2CO2+H2O
2024-11-11 05:55
【摘要】生物期中考試講評(píng)高一生物組選擇正確率集中錯(cuò)率7AB率11C率2615A率5816A率29BC率25【試題分析】分?jǐn)?shù)人數(shù)≥90≥80≥70≤60【問題反饋】?問題1:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)記憶不準(zhǔn)確,不能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解
2024-08-25 00:23
【摘要】第3節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生命—病毒病毒傳播方式病毒(virus)是廣泛寄生于人、動(dòng)物、植物、微生物細(xì)胞中的一類微生物。它比一般微生物小,能夠通過細(xì)菌過濾器,必須借助電子顯微鏡才能觀察到。病毒的基本特征:①無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只含有一種核酸,或?yàn)楹颂呛怂?RNA),或?yàn)槊撗鹾颂呛怂?DNA);
2024-11-09 02:07
【摘要】生態(tài)因素要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)生態(tài)因素非生物因素生物因素陽光溫度水種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系1概念與分類概念分類環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素叫生態(tài)因素(生態(tài)因子)種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)生物與環(huán)境的關(guān)系
【摘要】第4講細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細(xì)胞學(xué)說1.建立:由德國(guó)的________、______和菲爾肖共同建立。2.內(nèi)容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細(xì)胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能(
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2《受精作用》第一節(jié)《減數(shù)分裂和受精作用》第2課時(shí)第二章《基因和染色體的關(guān)系》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能舉例說明受精作用。運(yùn)用圖示法,模擬減數(shù)分裂過程中染色體組成的多樣性。過程與方法運(yùn)用圖示法,模擬減數(shù)分裂過程中染色體
2024-11-10 00:42
【摘要】1、基因表達(dá)包括哪些過程?:轉(zhuǎn)錄和翻譯2、細(xì)胞分化過程是不同基因進(jìn)行表達(dá)的果,那么,分化后不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同嗎?3、原核生物和真核生物基因表達(dá)的調(diào)控相同嗎?4、比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的異同:溫故知新第三節(jié)基因表達(dá)的調(diào)控生物體內(nèi)每個(gè)細(xì)胞都含有該物種的一整套
【摘要】人教版高一英語第一學(xué)期期末試題本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共10頁。第Ⅰ卷為選擇題,共115分;第Ⅱ卷為非選擇題,共35分。全卷共150分,考試時(shí)間為120分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,、姓名、聯(lián)考證號(hào)、班級(jí)填寫在試題和答題卡上。2.請(qǐng)把答案做在答題卡上,交卷時(shí)只交答題卡,不交試題,答案寫在試題上無效。第Ⅰ卷(選擇題,共115分)第一部分:聽力(共兩節(jié),滿分
2025-04-04 01:57
【摘要】第一篇:江西省南昌市高一生物上學(xué)期期中試題 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期南昌市期中形成性測(cè)試卷 高一生物 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。請(qǐng)將答案填寫在題后的表格中)...
2024-10-13 20:40
【摘要】第一章和第二章復(fù)習(xí)課標(biāo)要求:1、概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能2、簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu)和功能3、概述糖類的結(jié)構(gòu)和功能4、舉例說出脂質(zhì)的種類和作用5、說出水和無機(jī)鹽的作用一、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體的單位和單位。2、是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,但必須依賴
2024-11-09 01:44