【摘要】說(shuō)明文知識(shí)小解一、定義:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。二、說(shuō)明文的特點(diǎn):議論文以理服人,哲理性是它的主要特點(diǎn);記敘文以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說(shuō)明文以知識(shí)授人,知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。三、說(shuō)明文的分類:事物說(shuō)明文和
2024-09-28 10:12
【摘要】說(shuō)明文作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生觀察,并學(xué)會(huì)介紹自己熟悉的事物。2、通過(guò)“讀寫聯(lián)系”,讓學(xué)生初步掌握分類別、列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等說(shuō)明方法。3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改自己作文的良好習(xí)慣。教學(xué)設(shè)想:一、推薦名言,導(dǎo)入新課:葉圣陶先生在《語(yǔ)文書(shū)簡(jiǎn)》中說(shuō):“我覺(jué)得說(shuō)明文極重要
2024-11-24 19:22
【摘要】《中國(guó)石拱橋》文章理解。①《中國(guó)石拱橋》是一篇_事物說(shuō)明文,文章通過(guò)對(duì)_趙州橋和盧溝橋__兩座橋的具體而生動(dòng)的說(shuō)明,介紹了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)及光輝成就。②介紹我國(guó)石拱橋時(shí),是按照由_一般到特殊,先概括_后具體_的順序;介紹橋梁結(jié)構(gòu)的順序是從_整體到局部;介紹石拱橋的有關(guān)歷史發(fā)展情況則是以時(shí)間為順序。語(yǔ)段閱讀(一)①石拱橋,橋洞成弧形,就像虹。古人神話說(shuō),雨后彩虹是“人間天上的橋
2025-03-23 13:30
【摘要】中考說(shuō)明文答題技巧一、分類1、從說(shuō)明對(duì)象的角度:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文。2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征:平實(shí)的說(shuō)明文、生動(dòng)的說(shuō)明文。二、說(shuō)明的順序時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序邏輯順序的具體分?jǐn)?shù):主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部。典型考題:本文使用了什么說(shuō)明
2025-01-10 13:20
【摘要】說(shuō)明文作文(匯編)第一篇:說(shuō)明文作文說(shuō)明文作文匯編九篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是為大家收集的說(shuō)明文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。說(shuō)明文作文篇1我的教室位于實(shí)驗(yàn)
2025-04-17 09:09
【摘要】第一篇:說(shuō)明文閱讀方法 中考說(shuō)明文閱讀答題技巧 一、說(shuō)明文的分類: [讀完文章后了解了(說(shuō)明對(duì)象)是什么?][讀完文章后了解了(說(shuō)明對(duì)象)怎么了,為什么會(huì)這樣?] 二、把握說(shuō)明對(duì)象: (如:...
2024-10-25 12:30
【摘要】在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的科普說(shuō)明文作文7篇,歡...
2024-11-16 23:03
【摘要】西瓜的說(shuō)明文 西瓜的說(shuō)明文1 這天,我給大家介紹的水果是“西瓜”。它有著翠綠的外衣,上面鑲嵌著一條僑深綠色的紋線,像似裹著一條漂亮的頭巾。用手去摸它的表皮,光光滑滑,像嬰兒的皮膚一樣,讓人...
2025-04-15 03:55
【摘要】操作流程說(shuō)明文檔,注意:此方法只能在學(xué)校電腦使用。打開(kāi)IE在地址欄輸入:,選中目標(biāo)另存為。如圖操作。然后保存在任意地方即可。,找到剛剛下載文件所保存的目錄地址,雙擊這個(gè)程序,打開(kāi)閱卷軟件。,要求輸入:服務(wù)器地址,用戶名稱,用戶密碼。服務(wù)器地址必須是:模擬試用的用戶名稱和密碼在。4.點(diǎn)擊確定后會(huì)提示是否修改密碼
2025-04-07 21:38
【摘要】說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí)說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí),首先要明確有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),把握其文體特征,進(jìn)而學(xué)習(xí)解題的思路與技巧。一、說(shuō)明文的概念:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。二、說(shuō)明文的分類:說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞、科學(xué)小品等。通常,據(jù)說(shuō)明對(duì)
2024-11-24 17:57
【摘要】說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練大全(一)閱讀下面文章,完成第1—5題。人類能在地球上生活多久(節(jié)選)何祚庥①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源,也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。②太陽(yáng)是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論,太陽(yáng)將持續(xù)而穩(wěn)定地向
2024-11-29 10:05
【摘要】一、什么叫說(shuō)明文(概念)說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。二、說(shuō)明文的分類:依據(jù)說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的的不同,把說(shuō)明文分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類。事物說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是具體事物。事理說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是某個(gè)抽象事理。三、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)(一般有三種):(一)總分式:在說(shuō)明事物或事理時(shí),
2025-08-05 16:52
【摘要】說(shuō)明文文體知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)試方法課件制作:勐班中學(xué)陶明云(說(shuō)明文學(xué)法指導(dǎo))一、什么是說(shuō)明文?是客觀的說(shuō)明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí),或說(shuō)明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征,或闡述事理。二、說(shuō)明文的分類2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征分:平實(shí)說(shuō)明文、生動(dòng)說(shuō)明文。生動(dòng)說(shuō)明較多地采用各種修辭手法,如比喻、擬人、排比等,語(yǔ)言生動(dòng)形
2024-11-18 22:23
【摘要】第一篇:說(shuō)明文的寫作 說(shuō)明文的寫法 一、說(shuō)明文開(kāi)頭的寫法: :開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹事物的概況,給人以總體形象。如《故宮博物院》是這樣開(kāi)頭的:在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城?,F(xiàn)在人們叫...
2024-11-16 23:20
【摘要】第一篇:說(shuō)明文好段 九寨溝(段落) 百合果園初二夏雨飛第九次 九寨溝風(fēng)景秀麗,其兩大特點(diǎn),便在于山美、水美。 無(wú)論是哪個(gè)季節(jié),九寨溝的山都是明艷的,給人一種煥然一新的感覺(jué)。這里的山,樹(shù)木遍布,...
2024-11-16 01:45