大學生職業(yè)生涯規(guī)書模板(存儲版)
【正文】 ，我的聽力成為了我的攔路虎。 平時注重英語寫作和英漢翻譯，多閱讀英文書目。3。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的，另一個方法便是去英語角，大家用英語聊天，發(fā)表言論。所以我一直很努力地學習，圖書館，自習室是我常常光顧的地方，然而，這樣的努力距離我們專業(yè)所要達到的水準還遠遠不夠。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學生嚴格的、長期的系統(tǒng)教學，訓練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優(yōu)秀外國學生，使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流，能夠把漢語作為一種工具來使用，以便世人了解中國走近中國。 影響選擇的客觀因素 （1）對外漢語師資不足。一個擅長技能操作的人在技能操作領(lǐng)域可以得心應手，如果硬把他的興趣轉(zhuǎn)移到書本理論上來，他就會感到無用武之地。大學生職業(yè)生涯規(guī)書 《雞蛋寶典》里有這樣一句話，每個求職者都是一個雞蛋，最適合他的籃子只有一個，要想找到那只最合適的籃子，必須先弄明白，那是什么樣的籃子。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事，也是家人十分關(guān)心的事情，甚至是關(guān)系到整個家庭和睦相處的重要因素，因此得到家庭的支持，是選擇
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1