【摘要】請(qǐng)大家運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到的知識(shí),動(dòng)手試一試,畫(huà)一畫(huà)我們的紅領(lǐng)巾。第3課畫(huà)線條(第一課時(shí))阿左旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡薇一、用鉛筆工具畫(huà)線可以畫(huà)簡(jiǎn)單的線條二、用直線工具畫(huà)線三、用曲線工具畫(huà)線溫習(xí)提示:每條曲線最多只能有兩處彎曲!畫(huà)曲
2024-11-29 09:20
【摘要】知識(shí)目標(biāo):(1)了解鍵盤(pán)分區(qū)。(2)掌握主鍵盤(pán)區(qū)字符鍵的名稱(chēng)和分布規(guī)律。(3)學(xué)會(huì)使用幾個(gè)常用的控制鍵。(4)能在“寫(xiě)字板”中正確輸入字符。情感目標(biāo):通過(guò)認(rèn)識(shí)鍵盤(pán),感受成功,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂(lè),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣?教學(xué)重點(diǎn):主鍵盤(pán)區(qū)的四個(gè)控制鍵;
【摘要】第一篇:課標(biāo)本人教版第九冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 (一)教材的基本結(jié)構(gòu) 教材按專(zhuān)題組織單元,共設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題,依次是:我愛(ài)閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學(xué)習(xí)說(shuō)明性文章,生活的啟示,遨游漢字王國(guó),父母之愛(ài)...
2024-10-21 12:59
【摘要】第11課修飾文字任務(wù)一:我給標(biāo)題變變形!任務(wù)二:設(shè)置居中與顏色!任務(wù)三:我給文字化化妝!任務(wù)四:才藝大展示!1、設(shè)置字體、字號(hào)2、設(shè)置居中與顏色3、設(shè)置更多文字效果小結(jié)本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:4、插入特殊符號(hào)
【摘要】如何選擇文件與文件夾?1、選擇單個(gè)文件(夾):2、選擇多個(gè)連續(xù)文件(夾):3、選擇多個(gè)不連續(xù)文件(夾):4、選擇全部文件(夾):5、反向選擇文件(夾):?jiǎn)螕鬝hift+單擊Ctrl+單擊Ctrl+A或“編輯”→“全部選定”“編輯”→“反向選定”課題導(dǎo)入:如何把電腦
2024-11-11 04:52
【摘要】復(fù)習(xí)舊課:?用電子表格記錄信息和處理信息的一般過(guò)程是什么??用電子表格記錄和處理信息的一般過(guò)程是:建立表格→輸入數(shù)據(jù)→編輯與修飾表格→處理數(shù)據(jù)。picture2~3位同學(xué)組成小組一起討論,完成任務(wù);看桌面上已發(fā)送的操作提示,完成任務(wù)。(1)插入列—要在某列左面插入一列,可以先單擊那一列的列
【摘要】順序結(jié)構(gòu)回顧復(fù)習(xí)?算法的主要特征有哪些?流程圖:是由一些圖框和流程線組成的,其中圖框表示各種操作的類(lèi)型,圖框中的文字和符號(hào)表示操作的內(nèi)容,流程線表示操作的先后次序。?常見(jiàn)的流程圖(ANSI,美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì))圖形符號(hào)名稱(chēng)功能流程線連接循環(huán)框終端框(起止框)
2024-12-08 17:32
【摘要】 蘇教版第九冊(cè)語(yǔ)文《練習(xí)7》教案 1.審題。 2.指導(dǎo)。 (1)指導(dǎo)學(xué)生按圖;一;;一;象形字;一;;一;漢字的順序看圖了解瓦部的的演變。 ?。ǎ玻┳寣W(xué)生用手指畫(huà)一畫(huà)...
2024-10-07 02:21
【摘要】《設(shè)置超鏈接》同學(xué)們,老師在課前收集了一些同學(xué)們做的非常不錯(cuò)的個(gè)人網(wǎng)站,我們一起來(lái)看一下。創(chuàng)設(shè)情境:導(dǎo)入新課:展示班級(jí)同學(xué)們做的網(wǎng)站,同學(xué)們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們做的個(gè)人網(wǎng)站中的各個(gè)欄目的時(shí)候都是一個(gè)一個(gè)的去尋找欄目的文件名再打開(kāi)的,很顯然這樣非常的不方便。你們有沒(méi)有什么好的辦法能夠把首頁(yè)和各個(gè)欄目頁(yè)聯(lián)系起來(lái)呢?自主探究:
2025-06-12 04:02
【摘要】小學(xué)信息技術(shù)課件第6冊(cè)第8課古城學(xué)區(qū)中心學(xué)校關(guān)敬芬江南style江南style任務(wù)1:導(dǎo)入素材任務(wù)提示:打開(kāi)文件“校園舞臺(tái)展風(fēng)采.fla”,并將老虎的四個(gè)動(dòng)作圖片導(dǎo)入到“庫(kù)”。觀察時(shí)間軸:(1)一共有幾個(gè)圖層?(2)每個(gè)圖層的第一幀有什么不同?任務(wù)2:
2024-09-29 08:56
【摘要】把網(wǎng)頁(yè)“鏈”起來(lái)泰山版六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)1.知道網(wǎng)頁(yè)間的聯(lián)系需通過(guò)超鏈接才能實(shí)現(xiàn)。2.了解常見(jiàn)的各種超鏈接類(lèi)型(文件鏈接、外部站點(diǎn)鏈接、e-mail鏈接、書(shū)簽鏈接)。3.掌握部分超鏈接的創(chuàng)建方法,并能應(yīng)用到實(shí)際的網(wǎng)站制作中。教學(xué)目標(biāo)什么是超鏈接?超鏈接是從一個(gè)網(wǎng)頁(yè)指向另一個(gè)目的端的鏈接。看一看:這些網(wǎng)
2024-11-11 22:19
【摘要】第一篇:第九冊(cè)美術(shù)教案 第一課肖像藝術(shù)教學(xué)要求: 學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。 教學(xué)重點(diǎn): 了解人物動(dòng)態(tài)變化的特征及動(dòng)態(tài)線的確定...
2024-11-05 01:46
【摘要】第一篇:美術(shù)第九冊(cè)教案 美術(shù)第九冊(cè)教案第1課肖像藝術(shù) 教學(xué)目標(biāo) 要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。 教學(xué)重點(diǎn) 了解人物動(dòng)態(tài)變化的...
2024-11-05 02:11
【摘要】人教新課標(biāo)版第九冊(cè)教學(xué)目的認(rèn)識(shí)鯨魚(yú)鯨的進(jìn)化鯨的分類(lèi)生活習(xí)性課后練習(xí)鯨的自述教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2、朗讀課文,了解鯨的形體、種類(lèi)、進(jìn)化過(guò)程和生活習(xí)性。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),探索自然奧秘的興趣。認(rèn)識(shí)鯨魚(yú)1、這是什么?
2024-09-29 15:27
【摘要】教材分析本組課文以“勿忘國(guó)恥”為主題,展現(xiàn)的是中國(guó)近代史上,中華民族受盡屈辱,中華兒女奮起抗?fàn)幍陌倌隃嫔#掷镄虚g飽含了強(qiáng)烈的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。這篇課文按照事情發(fā)展的順序記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士
2024-11-11 01:08