八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(最新教材)(存儲(chǔ)版)
【正文】 到尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)等社會(huì)主義思想、品德教育；培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶愛(ài)美的情趣。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。 六、 教學(xué)措施： 為了提高學(xué)生的素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，將在教學(xué)中采用以下四步教學(xué)法：明確目標(biāo)，自主研討——初讀。 巧設(shè)促想，自能解題——深化。 多向同仁們學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě) 第四周：寫(xiě)作、口語(yǔ)、課外古詩(shī)2首 第五周：5~6課 第六周：11~12課 第七周：7~8課 第八周：寫(xiě)作、綜合、課外古詩(shī)2首 第九周：階段性測(cè)試、名著導(dǎo)讀 第十周：13~14課 第十一周：21~22課 第十二周15~16課 第十三周：寫(xiě)方法是：讀一讀，問(wèn)一問(wèn)，議一議，品一品，寫(xiě)一寫(xiě)。 要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物，激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想。默讀有一定速度，讀后能提出問(wèn)題，發(fā)表自己的感受，并就共同感興趣的問(wèn)題和別人討論。初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言，豐富語(yǔ)言的積累，使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，并養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第五單元以記游抒懷為主題編寫(xiě)?，F(xiàn)將本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)（3）班的語(yǔ)文課教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)如下： 一、教材教本分析 人教版八年級(jí)下冊(cè)四個(gè)現(xiàn)代文單元分別以風(fēng)俗人情、生命之音、名家講壇和記游抒懷為專題內(nèi)容，其中以記敘類文章為主，兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目
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