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黨支部黨性分析匯報材料(存儲版)

2025-09-01 23:49上一頁面

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【正文】 理知識的學(xué)習(xí)和提高。積極主動地自覺遵守規(guī)章制度,帶頭執(zhí)行上級的決定?,F(xiàn)將黨性分析情況報告如下:一、存在的主要問題市普查中心的管理,區(qū)(市)縣普查中心機(jī)構(gòu)建設(shè)已經(jīng)成為影響普查工作正常開展的問題。三是要求上不深入,往往是帶著任務(wù)觀念為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),聯(lián)系思想與工作實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)與工作往往是”兩張皮”,學(xué)以致用的效果不佳,就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān)。因普查工作與市局其他業(yè)務(wù)處室的業(yè)務(wù)工作有所不同,加之辦公地點(diǎn)不在一起,導(dǎo)致與業(yè)務(wù)處室之間交往太少,一是不利于業(yè)務(wù)工作上的相互借鑒和交流,二是不利于資源的有效利用。”三個代表”歸根結(jié)底就是更好地體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)。帶領(lǐng)全體黨員同志和干部職工立足農(nóng)村,服務(wù)于三農(nóng),加大三農(nóng)資金的支持力度,有力地支持了我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。深入社會體察、換位思考,進(jìn)行對比教育。二、存在問題和不足(一)兩手抓,兩手強(qiáng)意識還不夠強(qiáng),執(zhí)行不夠堅(jiān)決。(三)宗旨觀念不夠牢固。往往是自我批評的多,互相批評的少,談表面現(xiàn)象的多,查思想根源的少。此外,進(jìn)一步完善各項(xiàng)聯(lián)系群眾制度和社會監(jiān)督員制度,全面推行政務(wù)公開,自覺接受群眾監(jiān)督。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。建立健全各項(xiàng)教育管理制度,重點(diǎn)針對工作和隊(duì)伍管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),建章立制,認(rèn)真整改。同時一些制度還存在完善的地方,需要進(jìn)一步健全。雖然近幾年在信用社業(yè)務(wù)創(chuàng)新、服務(wù)三農(nóng)、內(nèi)部管理等方面做了一定的工作,但與上級的要求和農(nóng)民群眾的要求還有一定的差距。通過廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見,每個黨員同志都對自己進(jìn)行了深刻的剖析,寫出了黨性分析報告。為了使廣大黨員能深刻領(lǐng)會教育活動的精神實(shí)質(zhì),明確學(xué)習(xí)的重要意義,在學(xué)習(xí)中,我們緊密結(jié)合黨員的實(shí)際,把讀書學(xué)習(xí)與黨員易于接受的社會實(shí)踐教育活動相結(jié)合,在增強(qiáng)針對性、主動性和實(shí)效性上下功夫。黨組織整體素質(zhì)高,發(fā)展意識強(qiáng),宗旨觀念堅(jiān)定,黨紀(jì)黨規(guī)紀(jì)律嚴(yán)明,在黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理等方面能夠按照上級的有關(guān)要求,結(jié)合本單位工作實(shí)際,認(rèn)真抓好落實(shí),成績比較突出。全心全意為人民服務(wù)的宗旨不夠牢固。從中心成立一直未開展過文體活動,沒有建立起一個良好的工作氛圍。一是計(jì)劃性不強(qiáng),緊一陣,松一陣,不善于擠時間、巧安排,工作忙起來就疏于學(xué)習(xí),忙于事務(wù)應(yīng)付。經(jīng)常性開展職工群眾座談會,聽取群眾的意見,關(guān)心職工的生活,把群眾滿不滿意,群眾答不答應(yīng)放在心里,虛心向職工學(xué)習(xí),做到支部與車間的決定和措施都必須通過職代會通過,職工熱點(diǎn)的問題向職工宣傳解釋,對職工的疑問耐心回答,要努力做到遇事不推辭、不回避。提高支部民主生活會的質(zhì)量,加強(qiáng)對黨小組的管理和對黨員的談心工作,對黨員在工作中存在的困難和問題熱心幫助和教育。三、改進(jìn)措施:要按“三個代表”的要求,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。只有認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩個納入”做到同布置同檢查,實(shí)行“一崗雙責(zé)”強(qiáng)化源頭參與,加強(qiáng)系統(tǒng)管理才能收到較好的效果。五是抓黨員技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠,個別黨員由于文化水平不高,加上平時不太注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平不高,業(yè)務(wù)水平不高在當(dāng)前收入與業(yè)務(wù)掛鉤的形勢下,黨員職工的收入必將受到一定程度的影響。三是宣傳工作不到位??偢械阶约菏且粋€普通的委員,了解情況不多,水平不高難以提出什么好的意見建議,況且人微言輕說話不算數(shù),沒有人會聽,總認(rèn)為監(jiān)督是主任、書記的事,從而主動放棄了保證監(jiān)督的權(quán)力,因此在實(shí)際工作中存在書記、主任怎么說就怎么干,久而久之把自己混同一般黨員,參與支部決策少了,主動提議就更少了。表現(xiàn)在:(1)抓職工的政治理論學(xué)習(xí)不夠,停留在讀讀報紙、傳達(dá)有關(guān)文件,未能從根本上把道理講清講透。表現(xiàn)在: “三會一課”兌現(xiàn)率不夠,特別是黨課上得少,“三會一課”質(zhì)量不高。一、存在的問題和不足:黨支部在圍繞中心工作上,保證監(jiān)督的力度不夠。在黨性分析中,學(xué)員們表示,要以平和之心對“名”,職務(wù)進(jìn)退去留是黨的工作需要,共產(chǎn)黨員要以事業(yè)為重,能上能下,甘為公仆。要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。   第三,勤奮學(xué)習(xí),始終著力提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。立黨為公、執(zhí)政為民,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn)。通過這次集中學(xué)習(xí),我們更加深刻地認(rèn)識到:作為一種理念,中國特色社會主義是馬克思主義中國化的理論成果;作為一種實(shí)踐,中國特色社會主義是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的正確道路;作為一種制度,中國特色社會主義是人類社會制度文明的嶄新形態(tài)。大家感到,這些年來能夠自覺遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,做到“三個注意和四個堅(jiān)決”:一是注意在公務(wù)交往中按有關(guān)規(guī)定來辦;二是注意保持八小時內(nèi)與八小時外一個樣;三是注意把握好社交圈和朋友圈。另外,時常也存在浮躁心態(tài),在順利時自以為是、驕傲自滿,在逆境時怨天尤人、煩躁不安,不能始終做到心靜神定、心無旁騖。特別是隨著環(huán)境、年齡的變化,吃苦精神、拼搏精神、勇敢精神不如以前。再比如,思想上時常有困惑和疑慮,有的學(xué)員說,在蘇東劇變后的較長時間,自己曾經(jīng)對馬列主義一些理論問題產(chǎn)生困惑,在共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想上出現(xiàn)迷茫,對社會主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別缺乏深刻認(rèn)識,對馬克思主義和毛澤東思想“活的靈魂”掌握不夠等等。二是能夠牢記黨的宗旨,做到執(zhí)政為民。第一,能把學(xué)習(xí)基本理論與馬克思主義中國化的新成果的深刻認(rèn)識結(jié)合起來,進(jìn)一步提高了理論素養(yǎng);第二,能把學(xué)習(xí)基本理論與當(dāng)代世界新變化的深刻觀察結(jié)合起來,進(jìn)一步樹立了世界眼光;第三,能把學(xué)習(xí)基本理論與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀新要求的深刻把握結(jié)合起來,進(jìn)一步培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力;第四,能把學(xué)習(xí)基本理論與全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的深刻理解結(jié)合起來,進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性鍛煉。高永中同志和秦節(jié)榮同志認(rèn)真審閱了本支部全體學(xué)員的發(fā)言稿?!秉h性分析是學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間進(jìn)行黨性鍛煉的重要環(huán)節(jié)和必修課,是理論聯(lián)系實(shí)際的自我教育活動。9月20號下午召開支部大會對學(xué)員黨性分析活動進(jìn)行了具體部署,會上,支部書記王海平同志詳細(xì)傳達(dá)了培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)講話精神,秦節(jié)榮同志和高永中同志先后將開展這項(xiàng)活動的目的和意義、方法和步驟、重點(diǎn)和原則等作了進(jìn)一步說明,提出了明確要求。 牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感學(xué)會用法律手段處理問題、推動工作。要熱愛本職工作,樂于奉獻(xiàn),吃苦在前,享樂在后,在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,要鉆研業(yè)務(wù),不斷總結(jié)工作中的得失,不斷改進(jìn)工作方法,不斷摸索適合奇臺縣水利發(fā)展的方法、手段,在工作中做出更大成績。 要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想,要真學(xué)、真會、真信、真用。(2)開展批評與自我批評,進(jìn)行積極的思想斗爭的風(fēng)氣不濃,往往是自我批評的多,互相批評的少,談表象的多,查思想根源的少。(4)主動與職工溝通思想,激發(fā)全體職工的工作熱情不夠,安排使用多,關(guān)心幫助、解決職工的實(shí)際問題少,組織的溫暖沒有得到充分體現(xiàn),特別是職工的基本工作條件得不到改善,福利待遇得不到提高。(3)崗位職責(zé)不夠明確,少數(shù)職工真抓實(shí)干,多數(shù)人平平淡淡,個別人無人管的現(xiàn)象依舊存在,極大的挫傷了部分職工的積極性。無論是在第一階段的自學(xué)和集體組織的學(xué)習(xí)中,不同程度存在雖然筆記記得不少,但對照書本抄得多,個人理解體會得少;對黨的先進(jìn)性教育缺乏獨(dú)自、獨(dú)到的認(rèn)識。.. .. .. ..黨支部黨性分析材料作者: 網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 發(fā)布日期: 無 甘肅電大定西地區(qū)分校黨支部黨性分析材料二00一年五月我校黨支部自地委安排黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要思想活動開展以來,抱著對電大事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,抱著對學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)的態(tài)度,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,認(rèn)真查找工作中存在的突出問題,分析了存在問題的原因,明確了整改的方向,經(jīng)過認(rèn)真的討論和研究,現(xiàn)剖析如下:一,存在的主要問題一是黨支部對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,抓的不緊,安排不到位,整體政治理論修養(yǎng)不高,思想不解放,尤其對黨中央實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的理論認(rèn)識還不到位,思想準(zhǔn)備不夠充分,研究探索的不夠深入,結(jié)合本單位實(shí)際制定的措施不力,事業(yè)發(fā)展的使命感,緊迫感不強(qiáng).二是對黨關(guān)于教育的路線方針政策學(xué)習(xí)研究貫徹的不徹底,對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律的探索和研究不深入,不廣泛,抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善上力度不夠,加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量方面還沒有形成系統(tǒng)化,規(guī)范化,科學(xué)化的體系.三是加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)的力度不夠,學(xué)校教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,進(jìn)取精神欠缺,不能夠很好地適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要.四是黨支部沒有充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘的作用,沒有能夠很好的帶領(lǐng)廣大教職工同心同德,艱苦奮斗,謀求電大事業(yè)的快速發(fā)展.五是進(jìn)一步加大黨組織思想建設(shè),組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)力度不夠.六是深入群眾調(diào)查了解不夠,沒有很好地了解掌握每個教職工的思想狀況,對教職工的思想進(jìn)行深入研究分析的不夠,有針對性的制定有效調(diào)動教職工積極性的對策不夠,沒有充分調(diào)動起教職工對事業(yè)積極進(jìn)取精神和敬業(yè)精神.二,存在問題的原因一是黨支部對進(jìn)一步深化理論武裝的認(rèn)識還不到位,沒有很好地重視政治理論的學(xué)習(xí),毛澤東思想,特別是鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想進(jìn)一步學(xué)習(xí)不夠深入,不夠廣泛,沒有系統(tǒng)地,全面地理解和掌握馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法和鄧小平理論及江澤民三個代表重要思想的精神實(shí)質(zhì),忽視了對世界觀的改造,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀差距較大,正確的理想不夠堅(jiān)定,信念有淡化的趨勢,不能很好地從理論的高度,在重大問題上政治敏銳性,政治鑒別力不強(qiáng).二是黨支部對加強(qiáng)自身及全體黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的認(rèn)識和重視不夠,不到位,不能很好地按照《黨章》對黨員的要求嚴(yán)格要求自己,還不能摒棄私心雜念,膚淺地理解黨員的權(quán)利和義務(wù),不能夠經(jīng)常重溫入黨時的誓言,不能夠很好地樹立學(xué)高為師,德高為范,戰(zhàn)斗堡壘作用未能充分發(fā)揮,未能很好地帶領(lǐng)廣大教職工團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)進(jìn)取.三是黨支部宗旨意識淡化,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)沒有很好地始終貫穿在實(shí)際的教育教學(xué)工作中,對民主基礎(chǔ)上的集中,集中指導(dǎo)下的民主的辯證關(guān)系理解的不深刻,集體,個人三者之間的利益關(guān)系處理的還不到位,在工作中有時出現(xiàn)偏差.四是全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的自覺性不強(qiáng),沒有很好地按照江澤民總書記
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