個(gè)性的作文素材(存儲(chǔ)版)
【正文】 生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。同時(shí)，一些美好品德也是一個(gè)成才的人的組成部分?！渡涞裼⑿蹅鳌防锏墓浮爸艺\老實(shí)，甚有俠義之心，性格純厚，又極聽話，樸實(shí)和善，心思單純，極少雜念，心地純良，天性厚道，義俠心腸，宅心仁厚，以恕道待人，臨危不忘救人”。陳景潤認(rèn)為，教育培養(yǎng)孩子，要因人而異，不同環(huán)境、不同性格，教育的方式方法也要不同。他的兒子陳由偉天生聰明，每當(dāng)他拿玩具，便好奇地把玩具解剖──拆開看個(gè)明白。 韓寒自言，他是一個(gè)有棱有角的紙團(tuán)，卻正被放進(jìn)杯水中，像紙團(tuán)的命運(yùn)，被水逐漸侵蝕和消融，自己的寫作靈氣也將被沖磨掉。 【內(nèi)涵解讀】面對(duì)死亡很少有人做到視死如歸，面對(duì)剎那間死亡的態(tài)度，足以見到一個(gè)人的個(gè)性修養(yǎng)和高尚品行。 【適用考點(diǎn)】修養(yǎng)個(gè)性與態(tài)度個(gè)性命運(yùn)寬容明星也有個(gè)性不足 馬拉多納是一位偉大的球星，他曾給無數(shù)的球迷帶來足球的快樂，演繹過無數(shù)個(gè)“世界波”式的精彩射門，救助過無數(shù)個(gè)貧困兒童，參加過很多次賑災(zāi)義賽，但是他也多次趁裁判不注意用他的“上帝之手”將足球擋入對(duì)方球門，也曾多次信口預(yù)測(cè)世界杯勝負(fù)，也曾多次吸毒戒毒，也曾用向記者射擊…… 【內(nèi)涵解讀】明星也有個(gè)性上的缺陷。 李嘉誠還常教育我兩個(gè)兒子，要注意考慮對(duì)方的利益，不要占任何人的便宜。 【內(nèi)涵解讀】尊重孩子的個(gè)性就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。 比爾1932年，魯迅之弟，大名鼎鼎的北京大學(xué)教授周作人出版了專著《中國新文學(xué)的源流》。我們應(yīng)該尊重別人的創(chuàng)新成果不應(yīng)該妒忌他人的才能和成功，同時(shí)要冷靜智慧地應(yīng)對(duì)他人的冷嘲熱諷。他起身來到廚房，拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說：“誰能把這個(gè)雞蛋豎起來？”大家一哄而上，這個(gè)試試，那個(gè)試試，結(jié)果都失敗了。陶淵明◆仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。 富爾曼諾夫◆一個(gè)人的個(gè)性都有它自己的一套。 羅曼像貝多芬，他沒有英俊的外表，但人們卻永遠(yuǎn)記住了他的名字。就因?yàn)樗谇驁?chǎng)上矯健的身姿，高超的球技。（哈代）◆一棵樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣，一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想 情感上完全協(xié)調(diào)。貝◆我們不必羨慕他人的才能，也不須悲嘆自己的平庸；各人都有他的個(gè)性魅力。鄭燮◆我無法反抗墻，只有反抗的愿望。“你把雞蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來呀！”有人不服氣地說。最怪的是他上課從不記筆記，總是邊聽課邊看閑書或作圖畫，或練書法，但每次考試都是一名，甚至在某個(gè)學(xué)年還得到清華超等的破紀(jì)錄成績。 【內(nèi)涵解讀】人要勇于挑戰(zhàn)自己，更要以實(shí)際行動(dòng)證明自己。蓋茨的一個(gè)公司也只是由兩個(gè)毛頭小伙建立的公司。不管生意的領(lǐng)域如何改變，李嘉誠對(duì)“長江”情有獨(dú)鐘。他對(duì)下屬主動(dòng)讓出部分股份，并且很有人情味，只是象征性地收一元錢。據(jù)史料可知，他的死不僅是一種主
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