個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(存儲版)
【正文】 午14∶00開始去上課；⑥每天下午14∶3018∶00，若該時(shí)間段不用上課時(shí)，就到圖書館學(xué)習(xí)，或者參加活動(dòng)，又或者去運(yùn)動(dòng)；⑦晚上19∶0022∶30，在宿舍或者圖書館學(xué)習(xí)，看一些課外書，偶爾和宿舍的人聊天，交流一下思想；⑧每晚22∶30后，要進(jìn)行睡覺，補(bǔ)充體力和精神，為明天的學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估）：隨時(shí)了解情況，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，作出適當(dāng)?shù)倪x擇。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。職業(yè)路徑評估：當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長時(shí)間找不到工作的時(shí)候，我就降低要求，或者嘗試其他的職業(yè)。(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在被公司選擇的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。20172022年: 用5年的時(shí)間勤奮苦干,貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)了解市場行情。六、未來職業(yè)生涯規(guī)劃 學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個(gè)高科技的社會，設(shè)計(jì)以成為了大家生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我會將這三科作為學(xué)習(xí)的重中之重。老師：努力，認(rèn)真，不要后悔。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。本校有十八個(gè)學(xué)院，現(xiàn)開設(shè)51個(gè)本科專業(yè)。三、社會，學(xué)校，家庭環(huán)境分析 社會環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。 缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講能力較低。 敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。踏著時(shí)光的車輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗(yàn)大學(xué)的樂趣。 第一部分：前言第二部分：個(gè)人資料第三部分：自我分析第四部分：社會，學(xué)校，家庭及職業(yè)環(huán)境分析 第五部分：角色建議第六部分：職業(yè)取向分析測試 第七部分：未來職業(yè)生涯規(guī)劃 第八部分：計(jì)劃實(shí)施第九部分：規(guī)劃調(diào)整第十部分：結(jié)束語作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，給自己的夢想插上翅膀。需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，對于競爭和沖突會感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。 可能的盲點(diǎn): 過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。清楚了解自己之后，就采取措施來補(bǔ)救。而且受到美國金融
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1