【正文】 圖 315 隨意丟棄醫(yī)療垃圾對人類和自然環(huán)境的危害 e 電子垃圾的回收利用 展示內(nèi)容：電子垃圾的來源、種類、污染危害與污染現(xiàn)狀。 圖 320 固體廢棄物污染水體 ? 實物展示 被污染的土壤 ； 23 ? 固體廢棄物污染大氣； ? 用大型照片展示固廢侵占土地現(xiàn)狀。 展示形式：設(shè)置圖文并茂的燈箱和小型科教廣場 （ 可容納 20～ 30人 ） ，科教廣場可以設(shè) 立未來固廢構(gòu)想模型。 26 圖 324 固體 廢棄物破碎 ③ 垃圾分選技術(shù) 展示內(nèi)容：垃圾分選技術(shù)的 闡述 ，垃圾分選技術(shù)的應(yīng)用實例。 28 圖 327 垃圾堆肥廠模型 ⑦ 家庭單元 展示內(nèi)容：介紹日常生活中的垃圾分類、城市中垃圾的運送和處 29 理以及城市垃圾目前的狀況，以形象的模型、多媒體等將信息展現(xiàn)出來，使觀眾充分了解身邊日常垃圾的產(chǎn)生量和處理情況； 展示形式：設(shè)置多個大型實物或仿真模型、圖文燈箱、實物展柜，多媒體闖關(guān)游戲機、家庭廢棄物再利用實物展示區(qū)。 該主題擬設(shè)置展廳，總展覽面積約為 800 平方米。 展示形式：設(shè)置模型、多媒體視頻。 ? 展柜放置其它觀眾創(chuàng)作并愿意留作展品的 利用 廢棄物 制作 的藝術(shù)品，激 起 觀眾創(chuàng)作 此類藝術(shù) 品的欲望。 設(shè)置形式：設(shè)置 一系列正反雙面的拼圖，觀眾通過對圖像的一面進(jìn)行拼接組合成為一個完整的圖案，而另外一面則得到相應(yīng)完整的圖像或文字解釋，內(nèi)容都是有關(guān)于環(huán)保的 小 知識。包括：參觀導(dǎo)游、信息查詢、餐飲休息、紀(jì)念品商店等。如：專業(yè)交流、 49 影視教育、數(shù)字化 科普信息、互動游戲等 ，面向社會，面向公眾，為大、中、小學(xué)校社區(qū)提供環(huán)保社會活動平臺和基地，服務(wù)區(qū)乃至全市公眾。 現(xiàn)代 固廢處理 技術(shù) 分類展示國內(nèi)外固廢處置技術(shù)，使觀眾感受不同的 固廢 處理方式 對人類生活產(chǎn)生 的 影響。 —— 固廢處置的科技未來發(fā) 展與希望 。 擁有觸摸屏的信息查詢臺供觀眾查詢信息使用，信息包括本科教館相關(guān)信息、活動新聞、環(huán)保新聞、政策、節(jié)能減排高招、垃圾分類及處理知識等等。 設(shè)置形式：設(shè)置不同 種類的垃圾回收機器 ，參觀者利用手中的生活垃圾置換環(huán)保小禮物。本游戲適合與中、小學(xué)生參與 。 展示形式：設(shè)置圖 文燈箱、實物展柜和多媒體視頻。 時空隧道整體分為三部分，初段 天空晴朗、自然環(huán)境優(yōu) 美；中段灰暗天空、到處垃圾、滿地蟑鼠、污水橫流的惡劣生活環(huán)境，令人們在感官上 產(chǎn)生 厭惡； 后 段環(huán)境逐漸得到改善，垃圾、廢棄物被很好的分類回收利用，人們自覺保護(hù)自然、節(jié)能減排 ，逐漸恢復(fù) 天空晴朗 、環(huán)境優(yōu)美的景象， 人們快樂的生活歌唱，人與自然在和諧美好的環(huán)境氛圍中 相互依存 。 32 圖 333 垃圾柱模型 通過垃圾柱周圍的可操作顯示屏幕，展示出生活垃圾的各組分比例，了解生活垃圾的組成以及形成過程。 ⑤ 垃圾焚燒和熱解 展示內(nèi)容：焚燒和熱解的 工作 原理。 ① 廢棄物壓實技術(shù) 展示內(nèi)容：廢棄物壓實技術(shù)的原理、壓實過程、廢棄物壓實后的 25 實物。 展示形式：設(shè)置大型圖片和玻璃展柜 （ 頂部有射燈 ） 。 圖 318 建筑垃圾胡亂堆放 g 市政 污泥 展示內(nèi)容： 市政 污泥的來源、各種處理方法。 15 圖 310 生活垃圾圖片展示 c 餐廚垃圾 展示內(nèi)容：餐廚垃圾的來源、實物、處理方法。滿足專業(yè)和普通參觀者的需要。 —— 固廢處置的科技未來發(fā)展與希望 。 實驗室在日后的使用中逐步發(fā)展完善，爭取成為為固廢處置技術(shù)、設(shè)備研發(fā)服務(wù)的國家級重點實驗室。多年平均地下水資源量為 11090 萬立方米。 8 XX 區(qū)內(nèi)河流總長度為 151 公里 ，另有 110 條中、小排水溝，總長度320 公里 。春季干燥多風(fēng)，晝夜溫差較大；夏季炎熱多雨；秋季晴朗少雨，冷暖適宜，光照充足；冬季寒冷干燥，多風(fēng)少雪。 編制依據(jù)及范圍 編制依據(jù) 1） 《中華人民共和 XX境保護(hù)法》； 2） 《中華人民共和 XX境噪聲污染防治法》； 3） 《中華人民共和國大氣污染防治法》； 4） 《中華人民共和國水污染防治法》； 5） 《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》 ； 6） 《建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)管理辦法》 國家環(huán)保 局 (86)第 003號文； 7） 《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》 (國發(fā) [1996]31號 ) 8） 《防洪標(biāo)準(zhǔn)》 GB5020194； 9） 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 GBJ1687 1997年版； 10） 《廠礦道路設(shè)計規(guī)范》 GBJ2287； 11） 《城市防洪工程設(shè)計規(guī)范》 CJJ5092； 12） 《北京市規(guī)劃委員會規(guī)劃意見書》 20xx規(guī)意字 0460號； 13） 《城市生活垃圾處理污染防治技術(shù)政策》 ， 建設(shè)部、國家環(huán)境保護(hù)總局、科技部， ； 14） 《北京市總體規(guī)劃》 北京市城市規(guī)劃設(shè)計研究院 ； 15） 《關(guān)于 北京市 XX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研環(huán)保教育中心項目 建議書的批復(fù)》 —北京市發(fā)展計劃委員會 京計基礎(chǔ)字〔 20xx〕 509號； 6 16） 《 XX區(qū)垃圾處理中心選址用地功能規(guī)劃》 ― 北京市城市規(guī)劃設(shè)計研究院 ； 17） 《北京市 XX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè) 園區(qū)規(guī)劃》 ― 北京市城市建設(shè)研究院 ； 18） 《北京市 XX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè) 園區(qū)規(guī)劃 —區(qū)位圖》 ― 北京市城市建設(shè)研究院 ； 19） 《規(guī)劃道路定線測量成果 高安屯部分路網(wǎng)》 ― 北京市測繪設(shè)計研究院； 20） 《 XX區(qū)垃圾處理中心雨污水排除規(guī)劃意見》 ― 北京市城市規(guī)劃設(shè)計研究院 。中心為學(xué)生提供宣 傳教育材料，組織他們到固廢處理現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，使他們從小就接受環(huán)保教育。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 目前，世界各國普遍重視 環(huán)境保護(hù)問題，特別是發(fā)達(dá)國家，將固體廢物的處理 、 利用納入循環(huán)經(jīng)濟體系是一種潮流和趨勢。規(guī)劃建設(shè)的園區(qū)除了具備高水平的固廢綜合處理能力，成為北京市固廢處理的生態(tài)園區(qū)外，還要具備完善的展示教育功能，成為北京市青少年環(huán)保 教育基地 ， 并 具備較強的科技研發(fā)能力，成為固體廢物處理行業(yè)內(nèi)的科技 先鋒。 北京市 XX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研 環(huán)保 教育中心 項目 項目建議書 北京 XXX 環(huán)境工程設(shè)計研究院有限公司 X 20xx 年 8 月 北京市 XX循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū) 科研環(huán)保教育中心 項目 項目建議書 編 制 人 員 名 單 專 業(yè) 設(shè) 計 校 審 總 圖 電 氣 結(jié) 構(gòu) 建 筑 技 經(jīng) 展 品 暖 通 給排水 1 目 錄 第一章 總 論 ....................................................................................................... 1 項目名稱 ........................................................................................................... 1 工程名稱 ........................................................................................................... 1 項目單位 ........................................................................................................... 1 項目建設(shè)背景及項目建設(shè)必要性 ................................................................... 1 項目背景 ................................................................................................. 1 項目建設(shè)的必要性 ................................................................................. 2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 ................................................................. 3 北京市 XX 循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)條件 ............................................. 4 編制依據(jù)及范圍 .............................................................................................. 5 編制依據(jù) ................................................................................................. 5 項目建議書報告編制范圍 ..................................................................... 6 第二章 項目地區(qū)概況 ........................................................................................... 7 城市概況 ........................................................................................................... 7 自然概況 ........................................................................................................... 7 氣象、水文條件 ..................................................................................... 7 工程地質(zhì)與水文地質(zhì) ............................................................................. 8 第三章 項目內(nèi)容組織 ........................................................................................... 9 內(nèi)容建設(shè)指導(dǎo)思想 .......................................................................................... 9 功能設(shè)置 .......................................................................................................... 9 固廢國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流與科學(xué)研究功能 ............................................. 9 科普教育功能 ....................................................................................... 13 綜合服務(wù)功能 ....................................................................................... 46 科普教育功能 ....................................................................................... 48 第四章 科研環(huán)保教育中心選址 ....................................................................