【正文】 達到訂閱的目的。 數據記錄串流，建立具有一定執(zhí)行順序的數據處理邏輯規(guī)則，完成對數據記錄的一系列轉換與操作，并將結果輸出給目標數據表。 集成過程展示和監(jiān)控，展示個數據集成項目的數據集成內容、啟動時間、停止時間、運行狀態(tài)，可以進行停止、暫停和啟動操作；178。（）數據中心庫主數據庫數據中心庫建設內容包括基礎數據庫建設和輔助數據庫建設：178。（）數據服務數據中心平臺可以向全校師生和學院其他應用系統(tǒng)提供基礎數據服務，包括：178。）沒有行業(yè)標準，遵循學院制定的標準。（）保證任何兩個業(yè)務系統(tǒng)之間沒有不必須的冗余業(yè)務數據。）設計數據庫時，保證數據的完整性，應用設計也保證業(yè)務功能的完整性。具體建設如下：、系統(tǒng)管理）用戶與權限管理：通過部門、崗位、用戶組相結合的方式進行用戶權限管理。）業(yè)務數據設置：包括短信統(tǒng)計、編號設置、模板設置、系統(tǒng)業(yè)務配置等參數管理。）收文管理：對接收公文的登記、流轉、監(jiān)控、辦理進行管理。為方便用戶可以全面掌握個人及部門會議安排情況，系統(tǒng)提供日歷和列表等方式展示會議安排日程。提供在指定時間區(qū)段內自動排班、值班調換、統(tǒng)計查詢等功能，并能即時短信通知到個人。）已辦事宜：集中展示當前用戶已經完成辦理的相關事宜信息。師生網上辦事大廳系統(tǒng)的建設是為了解決了師生在辦事過程中因流程較為復雜、需要往返于多部門間辦理等情況造成的辦事效率不高、辦事體驗不夠良好等問題。統(tǒng)一身份認證集成：根據現狀確定一套用戶身份信息，作為身份認證平臺和信息資源綜合管理服務平臺及應用軟件系統(tǒng)的用戶權威身份信息，建立起統(tǒng)一的認證平臺，完成目前適合集成認證的系統(tǒng)的集成工作，同時留有接口供后續(xù)建設的系統(tǒng)無縫的與身份認證平臺進行集成。．支持萬級注冊用戶量，支持人并發(fā)用戶，保證*小時運行，平均延時小于秒，最大延時不超過秒?，F場演示要求因為項目建設周期短，需要了解投標人系統(tǒng)的成熟性，投標人需要在投標現場對本項目相關系統(tǒng)功能進行系統(tǒng)演示。除了上述的有關承諾之外，投標人關于服務保障體系的描述應具體包括如下內容：.運行保障機構主要描述公司對于對浙江體育職業(yè)技術學院本項目的運行保障能力描述。.用戶投訴投標人是否設有用戶投訴受理電話，對用戶的意見做出反應。在系統(tǒng)運行（含試運行）的各個階段相應的培訓內容描述，培訓階段安排包括：項目管理人員培訓、系統(tǒng)分析人員培訓、系統(tǒng)開發(fā)人員培訓、系統(tǒng)管理人員培訓、系統(tǒng)維護人員培訓和系統(tǒng)使用人員培訓。、投標人必須承諾保障本次招標的相關應用系統(tǒng)能與現有一卡通系統(tǒng)無縫對接，招標結束后，中標候選人必須配合招標人在個工作日內進行與現有一卡通系統(tǒng)無縫對接測試。 所有校園卡數據，如交易流水等校園卡平臺自營業(yè)務數據，均須做到當學期可查、保留三年。項目要求：本次需在現有一卡通系統(tǒng)的基礎上完成應用的延伸與擴展，具體包括：一卡通門戶網站定制開發(fā)、設備監(jiān)控中心的定制開發(fā)，餐廳消費系統(tǒng)（蕭山校區(qū)餐廳增加雙屏收銀機，教工路校區(qū)沿用現有消費機）、公寓通道管理系統(tǒng)（增加通道機）、訓練館（泳池）閘機進出系統(tǒng)、會議考勤系統(tǒng)、教工路校區(qū)停車場收費管理系統(tǒng)、蕭山校區(qū)大門進出管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)集成等。.培訓要求：投標方派出的培訓教師應具有豐富的同類課程的教學經驗和應用經驗；所有的培訓教師必須用中文授課；投標方必須為所有被培訓人員提供培訓用文字資料和講義等相關材料，須提供赴投標方總部培訓四名技術人員，投標方應為被培訓人員提供食宿、來回機票及接送機服務；投標方應按合同規(guī)定安排培訓時間和培訓名額；.培訓方式：包括課堂講解、上機操作和實際工作的參與。重大事項的即時響應： 所需費用由雙方協(xié)商。該項目一旦運行起來，就占有很重要的地位，稍有差錯就會引起各方面的反映和損失，所以系統(tǒng)的售后維護服務和技術支持工作也應有足夠保障。項目在實施過程中會出項各種各樣的風險，必須做到充分、有效識別風險，應對風險和控制風險，在項目實施之初必須制定風險預測和規(guī)避風險的對策。．應用程序開發(fā)與運行結構要基于統(tǒng)一的技術開發(fā)平臺的三層架構，即服務器、應用支撐服務器和數據庫服務器。學院應用軟件系統(tǒng)的集成主要是三個層次的現有集成：數據集成、身份集成、應用發(fā)布（界面）集成。實現各類重要事件郵件提醒。、個人辦公）待辦事宜：集中展示當前用戶各項待辦事宜。經過相關辦公室的處理，及時將回復結果反饋給信訪信息提交人。、會議管理涉及會議申請與審核、會議室管理和會議通知發(fā)布等三部分工作內容的相互聯動。保留草稿和正式文稿兩份。豐富表單的展現形式，符合業(yè)務實際需求）工作流管理：采取文字和圖形配置相結合的方式，通過“流程定義節(jié)點設置流向設置條件設置展現設計”，完成各業(yè)務處理流程的配置與管理。.應用系統(tǒng)建設需求協(xié)同辦公系統(tǒng)協(xié)同辦公系統(tǒng)包括公文管理、會議管理、事務管理、個人桌面和公共服務等應用為一體。）系統(tǒng)提供安全審計功能，保證對業(yè)務操作的嚴格監(jiān)督。）實施數據標準化計劃時的基本原則是：對數據項及其屬性的定義盡可能兼容不同業(yè)務系統(tǒng)的數據定義。其數據和代碼使用原則是：）如果有國家標準，遵循國家標準。學院對于數據質量要求高的，可以在基礎數據庫庫及輔助數據庫的基礎上根據學院質量要求構建主數據庫，把格業(yè)務數據采集（抽?。┑那覞M足質量要求的數據經審核進入主數據，用戶數據服務與數據統(tǒng)計、決策分析等。方便工作人員全面、直觀了解數據交換全過程情況，及時發(fā)現數據交換過程中出現的異常。178。 數據記錄并流，首先解析傳入的標準結構數據，根據解析出的部分數據觸發(fā)數據提取模塊返回另一個標準結構數據，然后根據配置的關聯條件兩個標準結構數據進行合并輸出。 數據抽取，數據抽取是通過配置源數據表與目標數據表的選擇，數據項的對應，數據清洗的設定、抽取條件等因素達到數據抽取的目的。178。 交換機配置，數據交換工具采用實現數據之間點對點的數據交換，同時應用事務可以進行交換機組的定義，來進行數據交換的反壓處理。 消息類型數據源如： 、 的數據集成。數據交換平臺應包含如下功能：）數據源支持數據中心平臺實現不同數據源的數據整合，支持廣泛的數據源。（）可靠性和穩(wěn)定性：在考慮技術先進性和開放性的同時，還應從系統(tǒng)結構，技術措施，系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運行的可靠性和穩(wěn)定性，達到最大的平均無故障時間。（）信息利用問題：應用集成和數據整合的一個關鍵目標是為了從整合的信息資源中獲得更深層次的服務和決策信息。用戶不慎遺失密碼時，可以自己通過該功能，輸入詳細的個人信息及密碼提示答案恢復密碼。 為了保證敏感信息的安全性，需要對學生成績、用戶登錄密碼等信息在傳輸過程和存儲方面進行不同程度的加密處理。（）先進的技術和安全策略。178。178。為校園網的通信建立信任關系，保證身份的真實性，為信息的保密性、完整性以及交易的不可抵賴性提供全面的服務。（）單點登錄服務與統(tǒng)一信息門戶配合，實現學院主要應用系統(tǒng)的單點登錄，在信息門戶平臺上建設主要應用系統(tǒng)的統(tǒng)一入口。在統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)中，保障系統(tǒng)具有良好的伸縮性是對學院數字化校園信息系統(tǒng)一個前瞻性的考慮，利用 目錄服務器系統(tǒng)提供的集群、復制、分區(qū)特性可充分保障系統(tǒng)具有非常好的伸縮性。在學院工作人員進行了調動、調級、調職等變更后，或者學院體制改革、組織機構變動后，使用戶的身份和權限在各系統(tǒng)之間協(xié)調同步，減少應用系統(tǒng)的開發(fā)和維護成本。（）支持國際化，可以同時支持多套語言的頁面和網站，支持萬級及以上注冊用戶量，支持人并發(fā)訪問，支持國際上通用的網絡協(xié)議、路由協(xié)議等開放的協(xié)議標準。178。（）師生個人通用門戶包括：178。 應用服務集成、管理：提供多種集成方案，并詳細描述各種集成方案適用的場景，可與校內、校外網站以及教育、學術網站、博客進行集成用于滿足對校內和校外各類信息資源、應用系統(tǒng)的界面、功能服務集成需求，并可對應用服務進行管理；178。v 穩(wěn)定性作為數字校園的訪問入口，信息門戶的穩(wěn)定行決定了校園網內的信息資源和應用系統(tǒng)能否被訪問。 為學院用戶提供訪問校園網信息資源的統(tǒng)一入口；178。數字化校園信息系統(tǒng)門戶提供學院門戶布局定義、內容定義、二級門戶網站模板自定義；師生個性化桌面頁面風格、布局、內容自定義；師生在各業(yè)務系統(tǒng)集成后的功能等方面的定制工具，快速完成后臺應用構件基于規(guī)劃的展現，同時為師生提供個性化信息服務。 財務管理數據子集：178。 通用標準數據子集；178。本地具有售后服務機構或供應商承諾中標公示后在規(guī)定時間內能設立本地售后服務機構，確保項目的售后服務技術培訓培訓方案、計劃的可行性及合理性供貨時間是否按規(guī)定時間響應公司經營情況公司技術力量情況公司誠信經驗業(yè)績案例、經驗業(yè)績投標文件編制質量編排有序、裝訂整齊、書面整潔、內容翔實第四章 招標需求根據浙財采監(jiān)字[]號文件規(guī)定：除采購文件明確的品牌外，歡迎其他能滿足本項目技術需求且性能與所明確品牌相當的產品參加。同類系統(tǒng)軟件開發(fā)經驗、案例。對非關鍵的性能指標及技術參數負偏離或缺漏項的每項扣分，扣完為止。一、總則本次評標采用綜合評分法，總分為分。七、合同授予（一）簽訂合同、采購人與中標人應當在《中標通知書》發(fā)出之日起日內簽訂政府采購合同，采購中心作為合同簽訂的鑒證方。評審人員拒絕在評審報告中簽字又不說明其不同意見或理由的，由現場監(jiān)督員記錄在案后，可視為同意評審結果。、評審小組根據評審匯總情況和招標文件規(guī)定確定中標候選供應商排序名單。、評審小組組長召集成員認真閱讀招標文件以及相關補充、質疑、答復文件、項目書面說明等材料，熟悉采購項目的基本概況，采購項目的質量要求、數量、主要技術標準或服務需求，采購合同主要條款，投標文件無效情形，評審方法、評審依據、評審標準等。、介紹評審現場的人員情況，宣布評審工作紀律，告知評審人員應當回避情形；組織推選評審小組組長。、開標會由浙江省政府采購中心主持，主持人介紹開標現場的人員情況，宣讀遞交投標文件的供應商名單、開標紀律、應當回避的情形等注意事項，組織供應商簽署不存在影響公平競爭的《政府采購活動現場確認聲明書》。投標文件因字跡潦草或表達不清所引起的后果由投標人負責。、投標人有下列情形之一的，投標保證金及質量保證金將不予退還：、投標保證金不予退還的：（）投標人在投標截止時間后撤回投標文件的；（）投標人在投標過程中弄虛作假，提供虛假材料的；（）中標人無正當理由不與采購人簽訂合同的；（）將中標項目轉讓給他人或者在投標文件中未說明且未經招標采購單位同意，將中標項目分包給他人的；（）其他嚴重擾亂招投標程序的；、質量保證金不予退還的：（）拒絕履行合同義務的；（）產品質量驗收或測試不合格的；（六）投標文件的簽署和份數、投標人應按本招標文件規(guī)定的格式和順序編制、裝訂投標文件并標注頁碼，投標文件內容不完整、編排混亂導致投標文件被誤讀、漏讀或者查找不到相關內容的，是投標人的責任。、中標人的投標文件自開標之日起至合同履行完畢止均應保持有效。資信及商務文件和技術文件中不得出現項目報價信息，否則以無效標處理。二、投標文件的編制（一）投標文件的組成投標文件由資信及商務文件、技術文件、投標報價文件三部份組成。（四）投標費用不論投標結果如何，投標人均應自行承擔所有與投標有關的全部費用（招標文件有其他相反規(guī)定除外）。、“項目”系指投標人按招標文件規(guī)定向采購人提供的產品和服務。投標文件有效期為天浙江省政府采購中心于投標截止時間前半小時內接收投標文件，逾期送達或未密封將予以拒收。投標文件組成：投標文件由投標報價文件、資信及商務文件、技術文件正本各份；副本各份。十、業(yè)務咨詢：浙江省政府采購中心項目聯系人：吳云飛；聯系電話：；傳真：；報名及保證金辦理在一樓服務臺：陳彬菁； 聯系電話：。、報名地點：杭州市環(huán)城北路號耀江發(fā)展中心一樓浙江省政府采購中心服務臺。四、投標報名：、報名時間：年月日至年月日（節(jié)假日除外），上午—時 ；下午 —時。九、招標文件下載地址：浙江省政府采購網()。演示：標項一需要系統(tǒng)演示（演示時間為分鐘）。付款方式：國庫集中支付（采購人自行支付）詳見各標項的資信及商務要求表。、“服務”系指招標文件規(guī)定投標人須承擔的安裝、調試、技術協(xié)助、校準、培訓、技術指導以及其他類似的義務。、投標人應仔細閱讀招標文件的所有內容，按照招標文件的要求提交投標文件，并對所提供的全部資料的真實性承擔法律責任。當招標文件與招標文件的答復、澄清、修改、補充通知就同一內容的表述不一致時，以最后發(fā)出的書面文件為準。注：法定代表人授權委托書、投標聲明書、報價明細一覽表必須由相應代表人簽名或簽名章并加蓋供應商公章。有效期不足的投標文件將被拒絕。、保證金不計息。、投標文件不得涂改，若有修改錯漏處，須加蓋供應商公章或者法定代表人或授權委托人簽名或蓋章。三、組織開、評標程序及評標委員會的評審程序（一）組織開標程序浙江省政府采購中心將按照招標文件規(guī)定的時間、地點和程序組織開標，各授權供應商代表及相關人員應參加開標會并接受核驗、簽到，無關人員不得進入開標現場。、核驗出席評審活動現場的評審小組各成員和相關監(jiān)督人員身份，并要求其分別登記、簽到，按規(guī)定統(tǒng)一收繳、保存其通訊工具，無關人員一律拒絕其進入評審現場。（三）評標委員評審程序、在評審專家中推選評審小組組長。如發(fā)現分值匯總計算錯誤、分項評分超出評分標準范圍、客觀評分不一致以及存在評分畸高、畸低情形的，應由相關人員當場改正或作出說明；拒不改正又不作說明的，由現場監(jiān)督員如實記載后存入項目檔案資料。對招標文件本身不明確或存在歧義、矛盾的內容，應作對供應商而非采購人有利的解釋；對因招標文件中有關產品技術參數需求表述不清導致供應商實質性響應不一致時，應終止評審，重新組織采購。 、采購結果經采購人確認后，采購中心將于個工作日內在浙江省政府采購網上發(fā)布中標公告，并向中標方簽發(fā)書面《中標通知書》，中標方可到中心服務臺領取《中標通知書》。第三章 評標辦法及評分標準根據《中華人民共和國政府采購法》等有關法律法規(guī)，結合本項目的實際需